Filosofia E Ciência Interação Confronto E Dialogo

profissionais e como desenvolver um comportamento predominantemente científico com vistas a tornar essa prática mais racional, coerente e eficaz. 8 Cientificidade do conhecimento U1 Seção 1.1 Critérios da cientificidade na construção do conhecimento Diálogo aberto Nesta seção, começaremos a conversar de forma bem mais específica sobre o que é o conhecimento científico. Contudo, convém que não percamos de vista que nosso objetivo é compreender isso tudo, mas de forma articulada à…

Aliás a este respeito já dizia um antigo professor que se o homem vivesse no fundo do mar provavelmente a última coisa que ele descobriria seria a água. Muitas ciências -- especialmente as chamadas ciências humanas -- trabalham com o conceito realidade, incorporando-o ao seu jargão caracte- ristico. Na psicologia e ciências afins (psicanálise, psiquiatria) talvez seja onde o emprego da palavra é maior e mais decisivo e, paradoxalmente onde o seu significado é menos pensado e…

na medida em que classificava, de uma forma subordinada, as épocas e as civilizações mais remotas, confirmando assim sua centralidade. Além disso, o termo penetrou progressivamente em outros campos disciplinares, como a Sociologia da Cultura, a Filosofia Política do Multiculturalismo ou do Reconhecimento, a História Cultural etc. Apropriações que não a tomam mais por conceito, mas como auto-evidencia ontológica, oferecendo também um rótulo impreciso  Estudos Culturais  para trabalhos…

presente estudo propomos apresentar uma nova percepção da educação superior de adultos na modalidade EAD, fundamentada na Andragogia, destacando métodos e a didática do Ensino Superior levando em consideração o aprendizado. Assim, a Andragogia é a ciência que visa facilitar a aprendizagem de adultos e que tem como princípios básicos a experiência prévia e o autoconceito, a prontidão e especialmente a motivação destes aprendentes. Então, ressaltamos suas diferenças em relação à…

referencial para o objetivo a se atingir, ou seja: a qualidade de ensino adequada aos planejamentos e práticas desejadas para a formação escolar básica no Brasil. Não se impondo como obrigatório esse documento se coloca na condição de via para o diálogo entre a prática existente e os encaminhamentos nele apresentados e amplamente divulgados no âmbito dos espaços escolares. Ao ser inserido em contextos de diferentes tradições e concepções educacionais, os Parâmetros Curriculares…

explorando todas as possibilidades para aprofundamento dos temas tratados. O Guia é uma parte dos esforços que têm marcado as atividades do Campus EAD Metodista. Ao longo dos anos, buscamos intensamente o cumprimento do nosso compromisso em propiciar interação professor-aluno, formação continuada da equipe de docentes e técnicos que atuam na modalidade, qualidade das atividades propostas e estímulo para a construção de conhecimentos. Tudo isso para você se sentir parte de uma…

Filosofia da Educação I Introdução à Filosofia. É possível definir a Filosofia? Você talvez esteja se perguntando: Como definir a filosofia? O Filósofo Alemão Edmund Husserl diz que ele sabe o que é filosofia, ao mesmo tempo que não sabe. Isto é, a explicitação do que é a filosofia já é uma questão filosófica. E adverte que apenas os pensadores pouco exigentes se contentam com definições plenas. A palavra Filosofia (philos-sophia) significa “amor à sabedoria” ou “amizade pelo saber”.

podemos inferir que Paulo Freire, assim como Jean Piaget, parte do aluno, do que ele conhece, do que representa do meio em que vive e da importância que tem o desenvolvimento das suas possibilidades, por meio de uma pedagogia ativa permeada pelo diálogo. Sobre este ponto, cabem mais leituras e aprofundamentos; por hora, vale instigar: sobre o que dialogam professores e alunos, hoje, na escola. 17. Explique, com suas palavras, os conceitos de aprendizagem mecânica e…

linguagem, o homem tenta domesticar seus poderes e trazê-los para si. Será que consegue? 8 Eni Puccinelli Orlandi Um interesse antigo e uma ciência moderna A sedução que a linguagem exerce sobre o homem existe desde sempre. A gente pode observar esse fascínio de inúmeras maneiras: por meio da literatura, da poesia, da religião, da filosofia etc. Não faltam lendas, mitos, cantos, rituais, histórias e até polêmicas muito antigas que revelam a curiosidade do homem pela…

apóia-se na idéia de que cada criança tem seu jeito de aprender e ritmo próprio. Precisamos ter cuidado de não incorrer em mal entendidos, rotulando alguns alunos de mais lentos que outros, estigmatizando aqueles que estão iniciando no processo de interação com os conhecimentos escolares, “Que se constroem de forma cíclica e espiralada pela ampliação e incorporação dialética de novas referencias e não mais de forma linear e cumulativa que caracteriza os chamados pré-requisitos nos quais…