Filosofia Da Burguesia E O Fim Da Idade Média

Francinéia Gomes, Marise Monteiro, Sandra Balbino e Valdinéia Costa 1 – Estabeleça um comparativo entre as doutrinas éticas pertinentes a: Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea. Na Idade Antiga os grandes filósofos se preocupavam em estudar o ser, as questões sociais e morais. Sócrates é considerado o pai da chamada filosofia moral, mesmo sem deixar nenhum escrito. Ele dedicou-se na busca da verdade sem pretender ensinar e/ou aprender. Segundo Sócrates, a…

Apostilha De Filosofia Contemporânea Origem e Vertigem “Não há filosofia que se possa aprender”. “Só se aprende a filosofar”. Professor: Jorge Vilson Silva Filosofo Escritor, Compositor e Poeta. (A) Filosofia Contemporânea Filosofia e Vertigem Você já parou para se perguntar o que realmente significa o termo Filosofia? Muitos filósofos dedicaram parte de sua vida tentando respondê-la a essa questão. No entanto, uma definição

JOSÉ DURÃO Sistema de Ensino Presencial Conectado HISTÓRIA IDADE MÉDIA X IDADE MODERNA SETE LAGOAS 2011 LEANDRO JOSÉ DURÃO IDADE MÉDIA X IDADE MODERNA Trabalho de produção textual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média Básica do Curso de Graduação em História. Sete Lagoas 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO3 2 DESENVOLVIMENTO3 2.1 Idade Média3 2.1.1 Pensamento medieval4 2.2 Idade Moderna 5 2.2.1 Pensamento moderno6 4 CONCLUSÃO7…

O RENASCIMENTO E AS ARTES As obras renascentistas foram marcadas pela riqueza de detalhes e a reprodução de traços humanos Na história Europeia, a Renascença marca a transição do fim da Idade Média para o surgimento da idade Moderna. O termo faz referência ao ressurgimento do interesse pelos tesouros intelectuais e artísticos da Grécia e de Roma antiga . Obras de autores clássicos como Platão, Aristóteles, Cícero e Homero são redescobertas e com elas uma visão mais humanista que dá…

FILOSOFIA MODERNA Caracteriza-se pela idéia de que o Divino pode ser pressentido pelo homem, mas não pode ser objeto de qualquer conhecimento claro. Preocupação com a sistematização lógica dos fatos, valorizando a observação. O Ceticismo predominou nessa época. Tudo precisava ser explicado, comprovado. Deus deixou de ser visto como a resposta. Era necessário mais do que isso para responder as perguntas da época, quando passaram a recorrer a matemática e a ciência. Muitos dos…

A EDUCAÇÃO NA IDADE MÉDIA Prof. Giancarlo Moser Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia/Educação a Distância (Ped 3811)-História da Educação 21/08/07 RESUMO A Idade Média foi uma época marcada por transformações religiosas e educacionais, na Alta Idade Média quem mandava eram os feudos, pois apenas um só comando respeitado por todos e esse respeitava a Igreja; na Baixa Idade Média começou as mudanças aonde os povos vieram a se libertar dos…

INTRODUÇÃO O Cristianismo foi prenominante na Idade Média, a igreja católica dominava tudo, como por exemplo: a cultura, política, sociedade e até mesmo os reis. Ela era a lei, ela mostrava aos homens que Deus estava no comando de tudo. A cultura não foi valorizada, os homens não tinham conhecimento, as bibliotecas eram pouco usadas. A riqueza era cada vez maior para a igreja, era dona de muitas terras. Com o passar do tempo, surgiram intelectuais com suas filosofias, eles queriam…

A REVOLUÇÃO INDUSTRIAL COMO AGENTE SOCIAL E URBANÍSTICO Constantinopla tomada e o feudalismo paralelamente decadente inflamaram o êxodo rural do século XV, quando a população aglomerou-se em torno dos castelos, onde a burguesia prosperava de forma artesanal. Este cenário figurou na Europa por aproximadamente 300 anos até que o braço humano e animal não fossem mais suficientemente produtivos nas 14 horas de jornada diária e fazia-se necessária uma nova força motriz alternativa. Watt e…

CIÊNCIA E FILOSOFIA Flávia Cristina dos Santos¹ O pensamento mítico formou-se com o Homem como à primeira forma de pensar a realidade. Ao narrar-se a sua origem, dá-se igualmente uma explicação para o seu sentido e a finalidade. Era um saber não empírico, mas um saber cultural Então nasceu na Grécia a filosofia como um saber totalizante. No seu começo, a ciência estava ligada à filosofia, sendo o filósofo quem refletia sobre a indagação humana. Mas “separaram” com

.......................10 1.0-INTRODUÇÃO O Iluminismo foi um movimento intelectual que surgiu durante o século XVIII na Europa, e pregava maior liberdade econômica e política. O Iluminismo era apoiado pela burguesia, pois os pensadores e os burgueses tinham interesses comuns. As críticas do movimento ao Antigo Regime eram em vários aspectos como: Mercantilismo (intervenção na economia); Absolutismo monárquico (proteção a nobreza); Poder da igreja…