Filosofia Como Fundamentação Te Rica E Crítica

Marx: o idealizador do comunismo Idealizador de uma sociedade com uma distribuição de renda justa e equilibrada, o economista, cientista social e revolucionário socialista alemão Karl Heinrich Marx, nasceu na data de 05 de maio de 1818, cursou Filosofia, Direito e História nas Universidades de Bonn e Berlim e foi um dos seguidores das ideias de Hegel. Este filósofo alemão foi expulso da maior parte dos países europeus devido ao seu radicalismo. Seu envolvimento com radicais franceses e alemães

Mito, tragédia e filosofia Uma das características da consciência mítica é a aceitação do destino: os costumes dos ancestrais têm raízes no sobrenatural; as ações humanas são determinadas pelos deuses; em conseqUência, não se pode falar propnamente em comportamento ético, uma vez que falta a dimensão de subjetividade que caracteriza o ato livre e autônomo. Ao analisarmos a passagem do mito à razão no Capítulo 7 vimos como se deu o processo do advento da consciência critica. Mas há…

defesa radical da emoção , do desejo, do corpo, do prazer e da individualidade e sua recusa das normas e do poder tenham muitas vezes se traduzido na idealização de uma liberdade absoluta . No auge da tradição marxista, o principal representante da crítica de alienação , vinculada aos eventos de maio de 1968 , é Marcuse . A partir dos anos sessenta , o marxismo na América Latina iniciou um novo período revolucionário com a ruptura de setores da juventude com certos partidos populares…

em diálogo com a tradição filosófica e teológica. Sobre a relação: fé e razão, podemos dizer que para Aquino: A) A filosofia e a teologia têm a mesma autoridade na definição das verdades da fé; B) A filosofia é autônoma no conhecimento e a teologia, na fé; C) Fé e razão se contrapõem. Mas deve-se preferir a teologia à filosofia; D) A teologia natural é idêntica à filosofia. E) Nem a razão e nem a revelação seriam capazes de nos enganar, se o nosso espírito compreendesse…

importantes sofistas. O que Protágoras pretendia explicar com o pensamento acima? Que todas as coisas dependem de quem as vê, não havendo verdades absolutas. Pessoas diferentes podem entender a mesma coisa de forma diferente. Sócrates critica os so?stas por fazer de sua educação um negócio e com isso perderem a liberdade de agir conforme seu próprio desejo para atender as expectativas de quem lhes fazia os pagamentos. Por fim, “Sócrates compara a sofística à arte da…

A presença da filosofia e da ética no contexto profissional Te r e z i n h a A z e r ê d o R i o s • Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo (USP) • Mestre em Filosofia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) • Graduada em Filosofia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) • Professora pesquisadora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Nove de Julho (Uninove-SP) • Autora dos livros Ética e competência; Compreender e ensinar –

Trabalho Filosofia Investigar: _O que é Patística? _Boécio. _São Tomas De Aquina. _Santo Agostinho. Professor:Max Turma:101 Nomes:Alisson Abdon Duarte n°:03 Anna Paula F. Gonçalves n°:06 Rafaela Cristine M. Silva n°:27 Rebeca Souza n°:28 Patrística Indica-se com este nome a filosofia cristã dos primeiros séculos. Consiste na elaboração doutrinal das crenças religiosas do cristianismo e na sua defesa contra os ataques dos pagãos e contra as heresias. A…

WENDELL EVANGELISTA SOARES LOPES A FUNDAMENTAÇÃO METAFÍSICA DO PRINCÍPIO RESPONSABILIDADE EM HANS JONAS BELO HORIZONTE FAJE - Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia 2008 1 WENDELL EVANGELISTA SOARES LOPES A FUNDAMENTAÇÃO METAFÍSICA DO PRINCÍPIO RESPONSABILIDADE EM HANS JONAS Dissertação apresentada ao Departamento de Filosofia da Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia, como requisito parcial para a obtenção do Grau de Mestre em Filosofia na linha de pesquisa Ética.…

L732t Lima, Newton de Oliveira Teoria dos valores jurídicos : o neokantismo e o pensamento de Gustav Radbruch / Newton de Oliveira Lima. -- Recife: Fundação Antônio dos Santos Abranches, 2009. 227 p. 1. Radbruch, Gustav, 1878-1949. 2. Direito - Filosofia. 3. Valores. 4. Axiologia. I. Título. CDU 340.12 ISBN 978.85.7084.161-2 Catalogado na Biblioteca Central da Universidade Católica de Pernambuco IMPRESSO NO BRASIL DIREITOS RESERVADOS AO AUTOR PRINTED IN BRAZIL 2…

ensino de Filosofia para crianças na perspectiva de Matthew Lipman The teaching of Philosophy for children from Mathew Lipman perspective Tania Silva de Souza1 Resumo: Este artigo busca uma reflexão sistematizada da proposta existente no programa de filosofia para Crianças de Matthew Lipman e da formação educacional dos infantes desde os primeiros anos escolares, os conceitos de educação e o de pensar que se entrecruzam ao analisarmos uma proposta cuja finalidade é iniciar as crianças na…