Filosofia Ceticismo

Os principais períodos da Filosofia - esquema didático OS PRINCIPAIS PERÍODOS DA FILOSOFIA (PROF. ROGÉRIO ANDRADE) A. Filosofia Antiga (do século VI a.C. ao século VI d.C.) • Período pré-socrático (final do séc. VII ao final do séc. V a.C.): também denominado de cosmológico e tem como preocupação fundamental a origem do mundo e as causas das transformações da natureza. Os principais filósofos pré-socráticos: a) Escola Jônica: Tales de Mileto, Anaxímenes de Mileto, Anaximandro

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: INTRODUÇÃO À FILOSOFIA – 60h UNIDADE 1 O HOMEM  Questões obrigatórias para o dossiê 1. O que é filosofia? Responda, explicando a sua importância para a formação do pedagogo. R: É o pensar, agir, interiorizar, se questionar, fazer uma análise do que eu vejo, do que eu preciso, é renovar conhecimentos. 2. Diferencie o homem e o animal. R: O homem é um ser…

: INTRODUÇÃO À FILOSOFIA – 60h UNIDADE 1 O HOMEM ( Questões obrigatórias para o dossiê 1. Afinal o que é filosofia? R: Filosofia (do grego Φιλοσοφία, literalmente «amor à sabedoria») é o estudo de problemas fundamentais relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem. Ao abordar esses problemas, a filosofia se distingue da mitologia e da religião por sua ênfase em argumentos…

Epistemologia Epistemologia, vem do grego epitéme, que significa ciência ou conhecimento teórico, geralmente em discussões da filosofia atual, a expressão “teoria do conhecimento”é praticamente substituída por epistemologia, que atualmente abarca toda a discussão da teoria do conhecimento, e a diferenciação dita já não é tão cristalizada como no passado recente. O que quer se mostrar é como é possível o conhecimento. Os estudos sobre o conhecimento podem se situar em um campo…

do capitulo refere-se à "crise da razão"? Pois começa a ter a crise da razão, onde as primeiras fissuras da crise da razão surgiram com o ceticismo de Hume, tornado mais agudascom o criticismo de Kant. No fim do século XIX e inicio do século XX, a crise da razão delineou-se claramente e repercutiu em todo século XX, levando a necessidade de repensar a filosofia. 2 - Oque significa a experiência religiosa para Kierkegaard? Nessa perspectiva o filósofo contesta a irracionalidade…

C.E.M 09 de Ceilandia Disciplina: Filosofia Série: 2° Turma: “J” Teoria do conhecimento Escolas filosóficas Alunos: Douglas Soares N°:08 Lucas Felix N°:24 Introdução Para estudar e entender a teoria do conhecimento é necessário paciente, é a área da filosofia que mais gera discussões ate nos dias atuais talvez seja por causa dos excelentes argumentos usados pelos defensores de cada escola filosófica, também por causa da dificuldade dos pensadores já dos nossos…

Criticismo Criticismo representa em filosofia a posição metodológica própria do kantismo. Caracteriza-se por considerar que a análise crítica da possibilidade, da origem, do valor, das leis e dos limites do conhecimento racional constituem-se no ponto de partida da reflexão filosófica. Doutrina filosófica que tem como objeto o processo pelo qual se estrutura o conhecimento. Estabelecida pelo filósofo alemão Immanuel Kant, a partir das críticas ao empirismo e ao racionalismo. As teorias…

Sessão 01 – O que é Filosofia e Ética? 1ª característica da atitude filosófica – negativa Dizer não aos preconceitos, aos prejuízos, ao que todos dizem e pensam como certo. 2ª característica da atitude filosófica – positiva Interrogar sobre o que são as coisas, as ideias, os fatos; uma interrogação sobre o porquê de tudo; Face negativa + Face positiva = atitude crítica ou pensamento crítico. Filosofia é: a decisão de não aceitar como obvias e evidente as coisas, ideias,…

ZILLES, URBANO. Teoria do conhecimento e teoria da ciência. – São Paulo: Paulus, 2005. – (Coleção filosofia) Membro da Academia Brasileira de Filosofia e da Academia Brasileira de Filósofos Católicos, atualmente professor de teologia sistemática da PUCRS, Urbano Zilles reuniu anotações de alunos da PUCRS da aula da disciplina de teoria do conhecimento durante o primeiro semestre de 2004, e buscou nessa obra conciliar aspectos históricos, com sistemáticos e conceituais, reunindo grandes…

Por que rir da Filosofia Política?, ou a Ciência Política como techné Renato Lessa Eu tenho, agora, a satisfação de passar a palavra para mim mesmo. Mais do que isso, eu gostaria, na verdade, e de uma forma um pouco bizarra, de agradecer a mim mesmo por ter me convidado para esta mesa, em função do que ouvi dos três colegas que me precederam. Há, com certeza, muito o que acrescentar ao que por eles foi dito. O problema é que eu talvez não tenha meios de fazê-lo. E já que meus limites são