Filosofia Capitulo 9

CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS “Capítulos 26, 27, 28 e Ethos – Capítulo 1 À 4” Professor.: Jovanil Oliveira UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ Centro de Treinamento e Desenvolvimento – CETREDE/UVA Curso de Graduação Tecnológica em Gestão da Segurança Privada Disciplina: ÉTICA, DEONTOLOGIA, CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS Professora: Jovanil Oliveira Alunos: Erivan Andrade Nogueira Hudson Anderson Andrade Nogueira Fortaleza, 17 de abril de 2015 Capítulos 26, 27, 28 e Ethos – Capítulo 1 À 4…

forma de leis. Estas, por sua vez, devem ser formuladas com base em princípios éticos que busquem alcançar o ideal de justiça. Os princípios éticos são os valores sociais e morais que regulam a conduta humana e as normas jurídicas. A ética e a filosofia andam juntas, e estudam os valores morais, refletindo sobre o bem e o mal, sobre o que é certo ou errado e procura esclarecer se os fins justificam os meios e vice versa, e em meio ao direito e a justiça a ética vai tentar dizer o…

Capitulo 5 Aspectos da Filosofia contemporânea 1-Como os filósofos do século XIX(Hegel e Comte) entendiam a história? 2-Como os filósofos do século xx passaram a pensar a historia? 3-Como era o otimismo dos filósofos do século XIX com relação às ciências e as técnicas? 4-Por que no século XX desapareceu otimismo com relação às ciências e as técnicas? 5-Explique a distinção feita pela escola de Frankfurt entre razão instrumental e razão critica. 6-Por que os filósofos do…

Ensino de Filosofia Universidade Pedagógica Beira 2008 Fernando Theophilo da Silva Pereira Tema: IMPACTO DE MAIOR NÚMERO DE ALUNOS NA SALA DE AULAS Projecto de pesquisa para elaboração do Relatório das Práticas Pedagógicas para a aquisição do grau de Bacharelato em Ensino de Filosofia.

Unidade 1 - A filosofia Capitulo 2 – O que é a filosofia? Questões: 1- Que quer dizer a palavra crítica? R: Ter capacidade para julgar pelo seu ponto de vista, julgar sem preconceito, e ter uma idéia detalhada do assunto. 2- Que significa dizer que a filosofia se volta preferencialmente para os momentos de crise? R: Porque são nos momentos de crise que nós refletimos mais sobre as coisas que estão acontecendo ao nosso redor. 3- De acordo com o texto, por que se pergunta…

QUESTÕES UNIDADE 4 CAPÍTULO 1 1. O que é significado no uso cotidiano que fazemos das palavras lógico e lógica? Que noções estão pressupostas nesse uso? 2. Qual foi o conflito entre a Filosofia de Heráclito e a de Parmênides? 3. Por que os conflitos entre as filosofias de Heráclito e de Parmênides suscitaram o aparecimento da lógica? 4. O que é a dialética platônica? 5. O que é a analítica ou lógica aristotélica? 6. Quais as diferenças entre a dialética platônica e…

Filosofia e Ética UNIDADE III -O conhecimento O conhecimento é aquilo que estamos acostumados ,mas não admiramos ,isso é ja estamos acostumados no nosso dia-a-dia . CAPÍTULO 9- O que podemos conhecer? 1 –Ato de conhecer A filosofia tem como o campo investigar a teoria do conhecimento do teórico. O ato de conhecer tem uma relação entre a pessoa e o objeto ,esse objeto seria a mente que é usada através de afetos, desejos e ideias. O conhecimento pode ser por ato ou produto. 2- Os

FACULDADE PITÁGORAS - BETIM Filosofia e Ética Professor: Anderson Felizardo Nome: _____________________________________________________ Código de Ética Profissional do Administrador Preâmbulo I - De forma ampla a Ética é definida como a explicitação teórica do fundamento

mais importantes sobre o assunto. - Amor pela sabedoria. - Conhecimento do homem sábio. - Não se ensina filosofia mas a filosofar. - A filosofia baseia-se apenas na razão. - Não existe uma verdade absoluta. 2. Elabore e apresente um conceito de filosofia que achou mais interessante. Pesquise na internet, entrando no www.google.com.br, digite “conceitos de filosofia”. Explicar filosofia não é uma coisa fácil, pois suas abrangências são indefinidas e são conduzidas por todas as…

1 Núcleo de Educação a Distância UVAONLINE Filosofia Unidade 2: A Elaboração do Pensamento Filosófico 2011 2 Núcleo de Educação a Distância Aviso importante Este material foi produzido com o objetivo de permitir que você realize consultas off-line ao conteúdo do curso virtual. No entanto, alertamos para o fato de que o curso deve ser feito no modo digital. O conteúdo foi desenvolvido prevendo a utilização dos recursos que a mídia eletrônica pode oferecer. Através…