Filosofia Capitulo 19

CAPÍTULO 04 A crítica é o sal da filosofia. Como o sal que não salga é inútil,também inútll é a filosofia que não critica (Geraldo) CARACTERÍSTICAS, CONCEITUAÇÃO E DIVISÃO DA FILOSOFIA Filosofia não é um conhecimento qualquer. Não é uma tribuna livre onde se chega e se dizem coisas de somenos, sem coerência e sem consistência. Ela é detentora de “status” próprio, de individualidade diferenciada. Drapeja em seu mastro um pavilhão de características. Característica é um sinal ou conjunto de

Atividade Aula 9 Analise da estrutura textual e lingüística da monografia pesquisada Elementos pré-textuais: Capa: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Presidente Venceslau Curso de Licenciatura plena em Pedagogia Tema: A interferência de brinquedos e jogos na construção do conhecimento em crianças de 2 a 4 anos na educação infantil. Folha de rosto: trabalho de Conclusão de Curso apresentado como um dos pré-requisitos para a obtenção do título de Licenciatura de Pedagogia Sob…

......08 1. Introdução Esta resenha refere-se ao livro: Ética e competência, uma obrar de Terezinha Azeredo Rios, nasceu em Belo Horizonte e formou-se em filosofia na Universidade Federal em Minas Gerais. Vive desde 1968 em São Paulo. Além da graduação em Filosofia, possui também mestrado em Filosofia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo. Atualmente é pesquisadora do GEPEFE - Grupo de Estudos e

�����7 Capítulo I - Conceito filosófico de ética: relação com a axiologia��������������������������������������������������21 Capítulo II - Diferenças entre ética e moral: implicações na formação da sociedade ocidental�������31 Capítulo III - Ética universal versus ética subjetiva������������������������������������������������������������������������43 Capítulo IV - Ética “civilizada” versus ética “primitiva”�����������������������������������������������������������������55…

partindo de conceitos básicos de filosofia à identificação da natureza do conhecimento. Compreender conceitos relacionados à ciência e pesquisa e conhecer as formas de estudo e leitura e de divulgação de conhecimento auxiliarão você no processo de investigação e descoberta durante todo o curso superior. Agora, convido você a mergulhar neste oceano de descobertas e vislumbrar as mais variadas formas de conhecer que serão apresentadas durante os capítulos desta disciplina. CURSO: NEaD -

Disciplina Data Conteúdo TR 01/11 Grupo 7 - Diário p.13, 14, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 49, 50. Artes 04/11 Grupo 8 – Mandalas Teoria e At. Grupo 9 – Dando vida ao papel e Redescobrindo formar Teoria e Atividades. História 06/11 Grupo 8 – Cap. 19 - Entender as consequências da expansão romana. - Conhecer o contexto histórico referente aos irmãos Graco. - Conhecer o contexto da formação dos triunviratos em Roma. Grupo 9 – Cap. 20 - Caracterizar o governo de Otávio…

1 Introdução O que é filosofia da biologia? Paulo C. Abrantes O objetivo desta Introdução é caracterizar a filosofia da biologia como área de investigação autônoma, tomando como exemplos, sobretudo, os problemas com que lidam os diversos colaboradores deste livro e as estratégias que utilizam para resolvê­‑los. Não pretendemos, no que se segue, indicar de forma exaustiva os tópicos abordados nos vários capítulos, mas fazer referências seletivas a eles na medida em que…

1 OS SISTEMAS DE PRODUÇÃO O capítulo 1 tem por finalidade apresentar os conceitos gerais associados aos sistemas de produção. Inicialmente, discorre-se sobre a influência da globalização na competitividade industrial das empresas que atuam no Brasil. Em seguida, apresenta-se a estrutura do planejamento estratégico e sua relação com a estratégia de produção, dando-se ênfase aos critérios estratégicos da produção e as áreas de decisões dentro dos sistemas de produção. Essas questões…

4 DIALÉTICA Neste capítulo falaremos a respeito do método da dialética, seu conceito e suas características, bem como seus autores principais: Hegel e Marx. 4.1 O CONCEITO DO MÉTODO DIALÉTICO O método dialético é utilizado por diferentes doutrinas da filosofia e por isso, dependendo de cada uma, recebe um significado diferente. De maneira geral, é conhecida como a arte do discurso e do debate. Zenão de Eléia foi o introdutor da dialética como o procedimento do debate através de…

de um sonho: Ensinar e aprender com sentido”, de Moacir Gadotti. In: GADOTTI, Moacir. Boniteza de um sonho: Ensinar e aprender com sentido. Curitiba: Positivo, 2005. Recensão: Autor de muitas obras, Gadotti é graduado em Pedagogia e Filosofia e mestre em Filosofia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Doutorado em Ciências da Educação na Universidade de Genebra. Doutor honoris causa pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Atualmente é professor…