Filosofia Aula Tema 7 Consciência E Conhecimento

02/05/14 Tema 2: Formação filosófica do Educador Professora Ma. Mariciane Mores Nunes. Educação e Pedagogia • Educação: gestação do novo e ruptura com o velho. • Ato Pedagógico: é atividade sistemática de interação entre os seres sociais. • Componentes: • Agente; • Mensagem; • Educando. • Tendências pedagógicas: • Essencialista: baseada no modelos ideais de ser humano. • Positivista: visa o conhecimento científico. • Dialética: propõe uma ação…

Aspectos conceituais da psicomotricidade: imagem do corpo, a tonicidade, o movimento, a comunicação corporal. O desenvolvimento psicomotor da criança. Formação das estruturas espaçotemporais. Expressão corporal e educação. O jogo dramático na sala de aula. 2. OBJETIVOS 2.1. Geral Desenvolver uma visão e uma compreensão ampliada de corpo, enfatizando sua relação com a cultura, seu papel nos processos de aprendizagem e de apropriação do meio sócio-histórico, bem como refletir sobre a …

1. INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo analisar a proposta do programa filosofia para criança de Matthew Lipman na educação de hoje como para contribuir, através dos seus métodos, para repensar a educação. O seguinte trabalho é evidenciar a importância do ensino de Filosofia para a educação além de descrever, segundo opinião de autores da área. A metodologia utilizada neste trabalho foi calçada na pesquisa bibliográfica, que possibilitou estudo, pesquisa, análise e reflexão da temática

Kaspar Hauser Plano de aula requerido pela Prática da disciplina de Ética I, realizada como disciplina do curso de Filosofia EAD do CEUCLAR. Professor Tutor: Ronaldo Pereira de Lima. Bragança Paulista 2012 PLANO DE AULA 1. IDENTIFICAÇÃO |Nome do aluno

comunicação contemporânea. METODOLOGIA: O curso será desenvolvido através de seminários, painéis, estudos orientados, aulas expositivas com projeção de slides, transparências, filmes, trabalhos individuais, dinâmicas de grupo e aplicação de jogos para expansão de limites individuais e coletivos. RECURSOS: Textos, quadro branco, filmes, transparências, aparelho de som, tv, vídeo, data show e aulas práticas com técnicas de jogos comunicativos. AVALIAÇÃO: A avaliação será feita…

Reflexões sobre o corpo grego 7 2.1.1 Aula 1: Apresentação da Matéria 8 2.1.2 Aula 2:Introduçao aos conceitos de corporeidade motricidade 9 2.1.3 Aula 3: Reflexões a respeito corpo grego 10 2.1.4 Aula 4 : O estabelecimento da idade media ;o conflito entre o sagrao eo mundano : o corpo que ora , que trabalho corpo que guerreia ;o corpo que brinca 11 2.1.5 Aula 5: o pensamento filosófico renascentista ,o corpo e o homem como centro do discurso ; 12 2.1.6 Aula 6: A…

filósofo e sociólogo alemão Jürgen Habermas, que defende a libertação dos sujeitos por meio de um processo permanente de interação com vistas a construir uma verdade coletivamente elaborada e socialmente aceita. 3 Nosso interesse em pesquisar este tema não nasceu repentinamente, pelo contrário, seu processo de maturação foi gradual. Em pesquisa realizada anteriormente levantamos questionamentos sobre a Segunda Revolução Industrial e a Educação, mediados pela categoria trabalho. A…

Tania Tuttman Ética e Turismo SUMÁRIO Volume 1 Aula 1 – Por que Ética? _________________________________ 7 Karla Estelita Godoy Aula 2 – A moral como construção histórico-cultural _________ 27 Karla Estelita Godoy Aula 3 – “Que horror!”. O discurso moralista _______________ 51 Karla Estelita Godoy Aula 4 – Liberdade e responsabilidade: entre escolhas e deveres _______________________ 79 Karla Estelita Godoy Aula 5 – Espelho, espelho meu! Individualismo e…

Filosofia Geral - Fábio Henrique Cardoso Leite - UNIGRAN Aula 07 TEORIA DO CONHECIMENTO Estamos iniciando mais uma aula. Nesta aula verificaremos a importância do Conhecimento e como adquiri-lo. Gostaria que vocês fizessem um exercício constante de analisar e refletir sobre as partes que compõem esta aula. Saber como conquistar o conhecimento é importante, pois ele nos dá uma oportunidade de mostrar a nossa potencialidade que é o Conhecer. Conhecer é tudo aquilo que está dentro de cada…

portuguesa do Instituto Brasil de Ciência e Tecnologia (FIBRA), Anápolis, Goiás – Brasil. E-mail: serginhosong@hotmail.com Língua e linguagem: uma reflexão acerca da dialética ensino – aprendizagem – Sérgio Gomes de Miranda Griot – Revista de Filosofia, Amargosa, Bahia – Brasil, v.1, n.1, julho / 2010. 32 http://www.ufrb.edu.br/griot social interactionist view of language as a process of interaction and semiotic mediation in the relationship between the world and man,…