Filosofia Aula Tema 03

Projeto de Pesquisa apresentado ao curso de Filosofia da Faculdade Padre João Bagozzi como requisito parcial da disciplina Projeto Integrador. Orientador: Profº Ms. Alexandre Becker CURITIBA 2011 SUMÁRIO 1. TEMA ............................................................................................................03 2. INTRODUÇÃO ..............................................................................................03 3. PROBLEMATIZAÇÃO ..........................

escolar e ação cultural. OBJETIVOS: Objetivos Gerais: Conhecer os princípios estéticos e pedagógicos da arte-educação, através de uma perspectiva articuladora dos conhecimentos da área humanística – história, sociologia, antropologia e filosofia –, tendo em vista a formação inicial de professores que atuarão na educação básica e a promoção da qualidade de vida da sociedade, divulgando o conhecimento científico e estimulando sua pesquisa. Objetivos Específicos: Contribuir…

CEARÁ CAMPUS CARIRI CURSO DE LICENCIATURA EM FILOSOFIA A ARTE DE ESCREVER: UM OLHAR PARA A ESCRITURA POÉTICA JUAZEIRO DO NORTE - CE DEZEMBRO DE 2011 MARIA DAS DORES DA SILVA A ARTE DE ESCREVER: UM OLHAR PARA A ESCRITURA POÉTICA Trabalho apresentado ao Prof. Luiz Manoel Lopes, titular da disciplina Filosofia da Diferença, pela aluna Maria das…

Aula-tema 03: Falta de Ética gera grandes prejuízos Resumo Web aula Orientação sobre Plágio Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 04: Pensamento Ético e Visão Estratégica Aula-tema 05: Consciência Ética Aula-tema 06: Negociação: Instrumento de Gestão da Ética e Habilidade Imprescindível ao Líder Aula-tema 07: Modelo de Gestão Ética Aula-tema 08: Ideário ético. Desafios, questionamentos

aprovados ao final do 4º bimestre, sem recuperação, será dia 28/11. ♦♦ As aulas preparatórias para as avaliações de recuperação começam no dia 24/11 e seguirão até o dia 28/11, seguindo os horários habituais. A presença dos alunos em recuperação, nesse período, é obrigatória. A obrigatoriedade é para as aulas das disciplinas nas quais o aluno ficar em recuperação, sendo dispensado nas demais. O aluno só poderá assistir às aulas da sua turma. ¾¾ O uso do uniforme é obrigatório…

1. APRESENTAÇÃO 4 2. SÍNTESE REFLEXIVA 5 2.1 SINTESE REFLEXIVA...........................................................................................6 2.2 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 7 2.3 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA 8 2.4 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 9 2.5 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 10 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................11 4 REFERÊNCIAS..........................................

LIPEAD/Unirio/Cederj SEGUNDA AVALIAÇÃO A DISTANCIA – 2014.2 Disciplina: Filosofia e educação Coordenação: Prof. Dr Miguel Angel de Barrenechea Entrega no polo até dia 18 de outubro Nome: Matrícula: E-mail: Telefone: Pólo: Cidade que reside: Caro (a) aluno (a): Essa é a sua segunda avaliação a distância. Leia os enunciados com atenção e procure ser claro e objetivo na elaboração de suas respostas. O objetivo das ADS de Filosofia e Educação é que você possa…

Federal da Bahia – ano Universidade Salvador 02 de abril de 2012. RESUMO Trata-se de um questionamento para avaliação da disciplina de Arte e Cultura, onde serão expostos sucintamente alguns dos temas tratados em sala de aula. Palavras-chave: Antiga Grécia, expressão, artes. ABSTRACT It is a question for the evaluation of the discipline of Art and Culture, which will set out succinctly some of the topics covered in class.…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE GRADUAÇÃO DISCIPLINA - PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROFESSORA MAIRA BRAUNER O uso da tecnologia da informação na rede pública brasileira Lucas Koglin Nicolao Nathalia Moraes Pedro Barbosa 9 de Julho de 2014 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Lucas Koglin Nicolao: Curso de Formação: História. Semestre: Terceiro. Local de Atuação Profissional: Nenhum. Nathalia Moraes: Curso de Formação: História

forma desde que atenda a idéia central da proposta de resposta para a questão. QUESTÃO 01) Após seu estudo e entendimento sobre a Aula 01 explique, com suas próprias palavras, o que você entende por: a) ALFABETO ∑ b) FECHAMENTO REFLEXIVO DE UM ALFABETO ∑* + c) FECHAMENTO TRANSITIVO DE UM ALFABETO ∑ d) PALAVRA Os conceitos dos itens a) a d) estão presentes na aula 01. Basta comparar e ver se o aluno compreendeu estes conceitos. Deve ser utilizada as próprias palavras do aluno.…