Filosofia Aplicada Ao Serviço Social Nome Tutor Presencial Nome

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Atividade Prática Supervisionada Disciplina: Processos Administrativos Obgetivo: Compreenção de Planejamento Prof. Igor Quintanilha (Tutor Presencial) Prof. José Antonio Quintanilha (Tutor EAD) Profª Msc. Mônica Satolani (professor EAD) Curso: Ciências Contábeis Laurino Pereira Batista Filho–RA5322984990–Ciências Contábeis Valdinar Felix da Silva–RA6314198509–Ciências Contábeis Valparaiso/ GO/ 06/ 2013 …

(PLT), que propicia aos alunos a aquisição de livros a preços acessíveis, dos melhores autores nacionais e internacionais, indicados pelos professores. Serviço de Assistência ao Estudante (SAE), que oferece orientação pessoal, psicopedagógica e financeira aos alunos. Programas de Extensão Comunitária, que desenvolve ações de responsabilidade social, permitindo aos alunos o pleno exercício da cidadania, beneficiando a comunidade no acesso aos bens educacionais e culturais. A fim de…

istas especializadas e livros que tratam do assunto definido. Uma outra forma de fazer levantamento bibliográfico, muito utilizada atualmente, é pela Internet. Ao fazer esse levantamento, deve­se anotar todos os dados das fontes encontradas (nome do autor, título da obra, editora, ano, dentre outros.). Ao encontrar artigos na Internet, deve­se anotar o endereço da página e a data da consulta. De posse desses materiais, deve­se seguir os seguintes passos: 1. Folhear o livro e ler o

BAUNGARTEL ANA RITA QUINTEIRO ROCHA e LÚCIA APARECIDA ANSELMO ATAÍDE u m a c i CURSO TÉCNICO EM SERVIÇOS PÚBLICOS t a ç ã o d o Três Lagoas – MS 2014 d o c u m ANA PAULA PINTO SANTOS BAUNGARTEL ANA RITA QUINTEIRO ROCHA LÚCIA APARECIDA ANSELMO ATAÍDE CURSO TÉCNICO EM SERVIÇOS PÚBLICOS Trabalho de Conclusão do Curso Técnico em Serviços Educação Públicos, Profissional do Centro Ezequiel de Ferreira Lima,…

.......... 51 Conhecimento filosófico................................................................................. 51 Conhecimento científico.................................................................................. 52 As Ciências Sociais e suas especificidades.......................................................... 54 Método e metodologia......................................................................................... 57 O que é pesquisa...............................

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia yasminy garcia borges ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Eunápolis 2012 yasminy garcia borges ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO

........................................................................................ 13 Os desafios da educação a distância no Brasil................................................................. 18 Modalidade a distância versus modelo presencial......................................................... 20 A realidade do aprendiz........................................................................................................... 21 Teorias e processos de aprendizagem:…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 4º SEMESTRE JHORDANNIA ALVES ARAÚJO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Água Boa-MT 2013 JHORDANNIA ALVES ARAÚJO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE Aline Sossai Gomes ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Linhares 2013 Aline Sossai Gomes ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório