Filosofia A Crise Da Razão

"de transição" também podem se denominados Idade Média, porém o período medieval é um evento estritamente europeu. Filosofia Monge escriba medieval. Principalmente a partir do século V, os pensadores cristãos perceberam a necessidade de aprofundar uma fé que estava amadurecendo, com o intuito de harmonizá-la com as exigências do pensamento filosófico. Desse modo a Filosofia, que até então possuía traços marcadamente clássicos e helenísticos, passou a receber influências da cultura…

IM-PERTINENTES PARA A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO. 1.2 PÓS MODERNIDADE E EDUCAÇÃO VÍDEO DO PROGRAMA “FRONTEIRAS DO PENSAMENTRO” com Zygmunt Bauman. 3.4. Praticas e discursos escolares Texto “ A Ordem do Discurso Escolar”, de Luiz Henrique Somme. 5.6. Uso da tecnologia como recurso pedagógico Texto Um homem preocupado com o pecado, vivia pelas normas da igreja Leonardo da Vinci - 1490 – o homem materializado, dono de si. O homem que pretende resolver as questões da existência…

Professor null Disciplin Filosofia C/H 04 Professor C/H 80 EMENTA Estudo da Filosofia como área de saber específico (seu nascimento, seu desenvolvimento, seus conceitos, seus métodos, seus temas, suas questões) como recurso reflexivo para a compreensão crítica do mundo e do homem. OBJETIVOS Cognitivos Habilidades Atitudes UNID. I C/H 4 II 12 III 12 IV 12 IX 2 V 12 VI 12 VII 12 VIII 2 a) Conhecer a origem, as divisões e o desenvolvimento da Filosofia ao longo da…

fenômeno, sensibilidade, entendimento e razão e, portanto, sua contribuição para a Ciência Moderna. R: O racionalismo, nasce num momento de transformações nas ciências e nas artes, encontra um primeira grande interpretação nas reflexões de Descartes. Tal momento se fundamenta na racionalidade do homem, isto é, o que importa para o racionalismo não é o que nós conhecemos, mas o que podemos ter certeza do conhecimento. Para Descartes o conhecimento é oriundo da razão de forma que um…

Trabalho resenhados dos textos do cronograma de aulas do segundo semestre de Antropologia teológica, solicitado pelo professor da disciplina de Introdução ao pensamento teológico. Para obtenção de notas para licenciatura em Filosofia. Prof. Alex Villas Boas. São Paulo 2011 Texto 1: a estrutura de uma civilização No processo civilizatório o acervo de valores morais mediante a conduta do individuo e seu relacionamento com os outros é cunho

___________________________________________ Instituição: FIEB/ SENAI Curso: Almoxarife Data: __/__/___ Turno: Vespertino Educadora: Guiomar Educandos: Ética é a parte da filosofia dedicada aos estudos dos valores morais e princípios ideais do comportamento humano perante a sociedade. Na filosofia clássica , a ética não se resumia à moral (entendida como "costume", ou "hábito”), mas buscava a fundamentação teórica para encontrar o melhor modo de viver…

Revista Científica CENSUPEG, nº. 1, 2013, p. 179-194. A CRISE DO CONHECIMENTO NA PÓSMODERNIDADE THE CRISIS OF KNOWLEDGE IN POST MODER ERA Roberto Carlos Simões Galvão1 Resumo O presente estudo está pautado na tentativa de traçar um esboço relativamente à influência do ideário pós-moderno no âmbito políticopedagógico e, sobretudo, epistemológico contemporâneo. No atual período histórico o saber científico queda em credibilidade, favorecendo o ceticismo e o relativismo, ambos…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: INTRODUÇÃO À FILOSOFIA – 60h UNIDADE 1 O HOMEM  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Afinal o que é filosofia?R=Filosofia e a que questiona não aceita afirmação e um desafio ao pensamento ao conhecimento do senso comum ou seja não determina, questiona determinação estabelecida, dogmática e esta aberta aos questionamentos de…

Introdução O objetivo deste trabalho é sintetizar a história da filosofia, salientando os aspectos relevantes em cada um de seus períodos: filosofia antiga, filosofia medieval. Considerando que a compreensão da filosofia só é possível a partir de sua própria história. Sendo praticamente o ponto de partida de todo conhecimento humano organizado, a filosofia estudou, estimulou e produziu os mais vastos conhecimentos nos campos do saber. A filosofia tem como fundamento o deslumbramento…

concepções comunicativas desenvolvidas por Chaim Perelman. O trabalho ora desenvolvido pugna por uma abordagem metodológica, no ensino de Direito, que transcenda a lógica demonstrativa, com o estabelecimento paralelo e concomitante de uma nova razão: - a razão argumentativa. O caráter argumentativo do direito é bastante estudado, inclusive pela argumentação jurídica, porém se restringe, como nos diz Atienza (2002), às esferas da produção, da aplicação e da ordenação (sistematização) do…