Filosofando Introduçao A Filosofia Conhecimento

Metafísicas (René Descartes) Fichamento das três primeiras meditações. Introdução René Descartes nasceu em La Heye (França) em 1596 e morreu em Estocolmo (Suécia) no ano de 1650. No contexto histórico em que viveu, ocorreram diversos eventos que abalaram as bases seguras do pensamento epistemológico que já perduravam por séculos. A enorme influência que a Igreja Católica tinha sobre a sociedade, tornando a filosofia medieval limitada e marcada pela religião, foi perdendo…

Rubem Alves: "O pretendente ao título de "grande mestre" deve se dedicar de corpo e alma ao jogo da ciência. O cientista que assim procede ficará com conhecimentos cada vez mais refinados na sua área de especialização: ele conhecerá cada vez mais de cada vez menos. Mas, à medida que o seu "software" de linguagem científica se expande, os outros "softwares" vão se atrofiando. Por inatividade. O cientista se transforma num "homem uni-dimensional": vista apurada para explorar a sua caverna,…

A IMPORTANCIA DA HISTORIA DA EDUCAÇÃO VALTERLANE VERAS FERNANDES VANESSA BARBOSA Chapadinha - MA 2015 RESUMO DE TEXTO Consultar M. Lucia de Arruda Aranha e M. Helena Pires Martins, Filosofando; introdução à filosofia, p. 35. Educação; do senso comum à consciência filosófia, p. 16 EQUIPE VALTERLANE VERAS FERNANDES VANESSA BARBOSA A IMPORTANCIA DA HISTORIA DA EDUCAÇÃO Chapadinha - MA 2015 HOMEM E FEITO DE TEMPO A reflexão historia e que estuda o tempo

INTRODUÇÃO: O intuito desse trabalho Oferecer ao educando uma oportunidade de reflexão sobre a educação no passado, para que possa compreender a educação atual e contribuir de forma eficaz para o desenvolvimento de um sistema educacional mais voltado a realização humana; ressaltar os aspectos essenciais de cada período e situar a educação de cada época em seu contexto sócio-econômico. Apresentaremos,neste trabalho os princípios fundamentais da teoria histórica

Trabalho sobre Filosofia – 3º ano, da instituição E.E.B. Professor José Duarte Magalhães, sob orientação do Prof. Cristiano. JARAGUÁ DO SUL 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................................. 4 INTRODUÇÃO Abordar esse tema faz cada um pensar como a arte é reformulada no ver de cada

01 Sobre a doutrina da iluminação em Santo Agostinho, leia o texto a seguir. “Tal é a doutrina da iluminação que Agostinho legou à filosofia cristã, de cuja tradição ela entrou a fazer parte inseparável. Agostinho elaborou-a sob o influxo de Platão, de Plotino e Porfírio, não porém sem imprimir-lhe um cunho cristão.” BOEHENER, P. ; GILSON, E. História da filosofia cristã. Petrópolis, RJ: Vozes, 1970. p. 164. Marque a alternativa correta. A) Para Agostinho, a mente humana pode…

Filosofia da Educação A Filosofia e a Sociologia: Contribuições para a Educação Tema 1 Prof. Luís Fernando Crespo FILO – SOFIA Amor Amizade Atração Conhecimento Sabedoria Pitágoras (570-495 a.C.) Apenas os deuses são sábios. Os homens aspiram à sabedoria. Filosofia: Base do Pensar Ocidental Por que a filosofia surgiu na Grécia? a) Política b) Religião c) Escrita d) Ócio MITO FILOSOFIA CULTURA ORAL CULTURA ESCRITA TEOGONIA COSMOGONIA COSMOLOGIA GÓNOS = relação sexual LOGOS = razão

demais agentes escolares. Tudo o que escrevemos é de notório saber, porém, os responsáveis pelos processos de educação raramente se lembram desses conhecimentos éticos quando precisam. Palavras-chave: Ética. Escola. Comportamento. 1 INTRODUÇÃO Como bem nos instrui o pensamento ético de Kant, é um dever de ordem ética que os homens busquem o conhecimento e contribuam para o bem-estar e desenvolvimento social. Por esse motivo, é dever de todo aluno estudar as matérias oferecidas pela…

é liberdade, para saber se somos sujeitos livres ou se apenas temos a ilusão da liberdade. (FILOSOFANDO, Introdução à filosofia; Maria Lúcia de Arruda Aranha e Maria Helena Pires Martins. Editora Moderna. Vol. Único). Liberdade nos tempos gregos: - SÓCRATES: imprime uma orientação racionalista à ética. Para ele, virtudes – como justiça, a fortaleza, a temperança, a prudência – dependem do conhecimento que delas temos, ou seja, agimos bem quando conhecemos a virtude e mal quando a ignoramos.

1 INTRODUÇÃO No mundo atual, o conhecimento popular ou senso comum é um tipo de conhecimento que adquirimos através das nossas próprias experiências, das nossas tradições. Já o conhecimento cientifico preza pela apuração e constatação, buscada por lei e sistema no intuito de explicar de modo racional aquilo que está sendo observado. A relação existente entre os dois tipos de conhecimento a serem estudados, é que a diferença entre eles na maioria das vezes, é o meio de como de estudo…