Filme Nas Escolas

Education” 1. Estabeleça uma comparação entre o tipo de educação (formal) presente no filme e a concepção de educação segundo Durkheim. Deve ter em conta os seguintes tópicos: Papel do professor/aluno Tipo de educação Objectivo da educação A quem se destina este tipo de educação R: No filme evidenciam-se algumas comparações entre a educação formal e a concepção da educação segundo Durkheim. No filme podemos verificar que a professora lecciona as aulas e os alunos ouvem sem questionar.

representados em determinadas épocas pelo cinema, contribuindo para constituição de uma percepção social da Ciência. Num primeiro momento, relacionamos o cinema com o momento histórico em que a Ciência se encontrava quando da produção de determinados filmes. Num segundo momento, discutimos a introdução do cinema na sala de aula no sentido de proporcionar a professores e alunos uma reflexão sobre seus papéis de autores e audiência na cultura escolar. comunicação-educação, cinema,…

Entre os muros da escola. Referência do filme Baseado em livro homônimo de François Bégaudeau, em que relata sua experiência como professor de francês em uma escola de ensino médio na periferia parisiense, lugar de mistura étnica e social, um microcosmo da França contemporânea. Constatações do filme Este filme retrata a realidade de muitas escolas de todo o mundo, onde os professores têm diversas dificuldades para ensinar, controlar, e socializar os alunos, isto devido à falta de interesse

Poetas Mortos FILME: Sociedade dos Poetas Mortos, dirigido por Peter Weir, com Robin Williams e Ethan Hawke, 1989. A HISTÓRIA: No final dos anos 50, ex-aluno (Robin Williams) de uma conservadora escola preparatória se torna o novo professor de literatura da instituição. Entretanto, os métodos de incentivar os alunos a pensarem por si mesmos criam um choque com a ortodoxa direção do colégio QUESTÃO: Fundamente a fase histórica (renascimento) de teoria clássica (apresentado no filme),…

O filme Coach Carter é uma inspiração emvários sentidos, pois mostra a determinação de um professor que deseja, de coração, mudar a realidade de uma escola do subúrbio americano. Através da disciplina e do patrocínio positivo otreinador conseguiu fazer com que o time, já rebaixado, desse a volta por cima e se consagrasse dentro de sua categoria de basquete. É interessante observar que a escola tinhaestatísticas horríveis, e dentre elas apenas 6% dos alunos formados iam para a…

Resumo do filme Pro dia nascer feliz Resenha do filme : Pro dia nascer feliz. Exibido em sala de aula no dia 09 de novembro de 2010. Introdução Um filme muito bem esquematizado onde percebemos nitidamente uma diferença social, tanto financeira, quanto cultural das escolas e regiões apresentadas no filme. Mas ao desenrolar das tramas, percebemos também que os problemas estão presentes em todos os lugares, se diferem um pouco um do outro, devido às oportunidades que cada um tem,…

Nome: Leonam da C. Borges Soares Disciplina: Português Professor: Flávio Resumo Filme “Nenhum a Menos” O filme conta a história de uma escola de ensino fundamental na zona rural chinesa que na sala tem alunos de várias idades, que destaca a dificuldade de no ensino desses alunos com as condições física e material precária. Se destaca no filme no momento em que o professor precisa fazer uma viagem de urgência para visitar sua mãe que está com a saudê fragilizada

problemas de comportamentos em aspectos que vão alem da escola, drogas , violência,sem nenhuma perspectiva de melhora,um diretor firme que não aceita a situação dos alunos e da escola e vai a fundo pra mudar esta história. Uma escola destruída e alunos totalmente destruídos pela influencia de traficantes e criminosos. Escola que retrata um tema bem atual mesmo sendo um filme de 1989, traz a realidade que se vive atualmente nas escolas drogas, violência, falta de respeito com os…

Análise do filme Mentes perigosas, Direção: John N. Smith O filme “Mentes perigosas” (Dangerous minds), dirigido por John Smith e estrelado por Michelle Pfeiffer, apresenta para discussão um recorte da educação pública americana na década de 80. Na história, a professora LouAnne Johnson (Michelle Pfeiffer), que ministra literatura na Parkmont High School, vê-se diante do desafio de assumir uma classe de alunos excluídos. Os alunos da turma são todos negros e latinos que…

O Filme se baseia em um professor que ensina lições de vida a alunos desajustados e carentes onde tem que passar por várias dificuldades, tanto em casa quanto colégio e nas ruas. Logo de cara o filme já se anuncia “inspirado em fatos reaisâ€. Inspirado, não baseado, o que permite uma liberdade artÃstica maior, liberdade esta que os realizadores aproveitam. Apesar de se passar em uma escola pública com o crime e a marginalidade à porta, nenhum dos alunos de Dulaine apresenta…