Filme Nas Escolas

DESENVOLVIMENTO 3 2.1 Resumo Filme Preciosa 3 3 CONCLUSÃO 5 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 6 4.1 Referencias 6 4.2 Anexo 7 1 BULLYING 1.1 Bullying, Discriminação e Preconceito O bullying nada mais é que resultado de preconceito e discriminação. Como assistido no Filme Preciosa, Bullying é uma violência que se manifesta através de humilhação, brincadeiras desagradáveis, ofensas, e nos casos mais extremos até violência física as quais estão presentes no cotidiano das escolas,…

geralmente, os filmes são feitos nos Estados Unidos (EUA), e por serem feitos lá, eles vem em sua linguagem (Inglês), desse modo podemos ter um entendimento melhor da língua inglesa, mas também podemos ter um entendimento melhor da língua inglesa de modo que o filme seja legendado para podermos entender o que eles estão falando. Por que a geografia e o inglês são importantes para o entendimento integral de um filme? Porque a geografia e o inglês andam juntos, ainda mais nos…

TECNOLOGIA ÁLVAREZ DE AZEVEDO PAULA TEIXEIRA RESUMO ENTRE OS MUROS DA ESCOLA SÃO PAULO 2014 3PDG/N Paula Teixeira Resumo Entre os muros da escola Trabalho para disciplina: Política e planejamento educacional Tema: Resumo Professor Orientador: Solange Ruiz São Paulo 2014 Entre os muros da escola Entre os muros da escola se inicia em uma escola pública de periferia da França, todos os professores…

Como Estrelas na Terra - Toda Criança é Especial é um filme indiano com o mesmo, Aamir Khan ganhou o prêmio de melhor filme e de melhor diretor. O filme conta a história de uma criança dislexa que é descriminada em casa pelos pais e na escola por colegas e professores. A criança por sua vez fica desolada e seu educador consegue mobilizar a escola a respeito da diversidade que existe na sala de aula, mostrando que é possível fazer com que o aluno desenvolva sua capacidade de aprendizagem…

princípio destaca-se a dificuldade dos professores conseguirem relacionar os filmes com os conteúdos curriculares de suas respectivas disciplinas, isso pode se dar pela formação profissional ou, simplesmente, por opção pessoal do professor. Entretanto, o que mais chama atenção no artigo é a metodologia proposta para o trabalho com cinema. Foi eleito um filme relacionado à extração de odores e o trabalho foi realizado em duas escolas diferentes e com propostas diferenciadas também. Os…

Provocações sem limites Eu gostei muito desse filme, não pelo fato do sofrimento do protagonista, mas sim pelo conteúdo profundo abordado neste filme: o bullying (bully = tiranete ou valentão), palavra de origem inglesa que é expressa na prática por abusos morais ou físicos praticados contra uma pessoa. O bullying é freqüentemente praticado em ambientes escolares, porém, menos freqüentemente, pode ser também praticado na área do trabalho. O filme Bullying – Provocações sem limites, ao…

FLAVIA DE BARROS RA: 0050027332 RESUMO DO FILME O SORRISO DE MONA LISA SÃO PAULO 2013 FACULDADE UNIESP DINAH FLAVIA DE BARROS RA:0050027332 RESUMO DO FILME O SORRISO DE MONA LISA TRABALHO APRESENTADO COMO COMPLEMENTAÇÃO DE AVALIAÇÃO BIMESTRAL DA DISCIPLINA FUNDA- MENTOS DA DIDATICA, COM A ORIENTAÇÃO DA PROFESSORA. ESPECIALISTA ADRIANA MESQUITA SÃO PAULO 2013 O Sorriso de Mona Lisa O filme foi produzido no ano de 2003 e…

Filme: Entre os Muros da Escola Finalizando com o tema educação, conflitos e dificuldades na pratica docente, gostaria de compartilhar resenha do filme: Entre os Muros da Escola (Entre les Murs, França, 2007) e um longa metragem dirigido por Laurent Cantet que mostra a organização de uma escola de Paris, onde atuam o professor François e demais colegas. Eles se esforçam e tentam evitar que os conflitos os impeça de continuar a proporcionar uma educação escolar para seus alunos.…

O filme que hoje serve de nosso comentário, desenvolve a sua ação no último ano do governo democrático chileno, poucos meses antes do golpe. Um diretor dum colégio privado de elite na capital chilena, chamado Gerardo Whelan (no filme oculto sob o nome de Padre McEnroe), quer derrubar as desigualdades sociais, admitindo de forma gratuita no seu estabelecimento rapazes filhos de famílias de trabalhadores e com problemas económicos. Não só para desenvolver uma educação igualitária, como também para

dentro e fora da escola; implica ainda na responsabilidade do coletivo, dos educadores, de civilizar a nova geração que irá povoar o mundo. a) Observando a realidade em que vivemos e a temática abordada no filme, aponte alguns valores vitais que são visivelmente desprezados na temática apresentada. Justifique. R - Devido às relações violentas e vida turbulenta e conturbada vivida por esses alunos desde a infância, eles são excluídos e menosprezados pela sociedade e pela escola que por…