Filme Educativo Aprendendo A Aprender

......................................................................... |12 | |2.6 Contribuições do jogo no processo de letramento ........................................................... |13 | |2.7 Jogos educativos computadorizados ................................................................................ |13 | |2.8 Lúdico x aprendizagem ..............................................................................................

vídeos, imagens, áudios e textos em seu arsenal de ferramentas para o exercício de lecionar. A partir dos anos 80, com o aparecimento dos computadores pessoais, vimos uma geração de pessoas aprendendo a utilizar essas novas máquinas (Monteiro & Resende, 1993), o que também transformou a maneira de aprender e de ensinar. Os alunos que tinham como fonte para suas pesquisas apenas as bibliotecas, hoje, tem na Internet inúmeras possibilidades de pesquisa eletrônica em bibliotecas…

desperta um fascínio diante das pessoas. Em todas as classes sociais, independente de alunos, professores, empresários, dentre outras. Hoje, em muitas escolas existem laboratórios de informática, com o intuito de ensinar o aluno a usar o computador e aprender pelo menos as noções básicas. Mas a resistência é grande, os professores por exemplo não se interessam em se aprofundar no assunto e geralmente, quando a instituição em que trabalham oferece algum curso, eles colocam mil e uma…

previstos, deturpa totalmente a concepção do brincar neste espaço. Oportunamente, a Brinquedoteca deve destinar-se à formação e construção da cultura lúdica, com inclusão de pessoas de todas as idades, gêneros e classe social e disposição ao brincar/aprender, de forma livre e prazerosa, com o manuseio de brinquedos, porém sob a supervisão ou mediação de um especialista, como o “brinquedista” ou o docente que conheça a essência e a função lúdica deste espaço. A disseminação rápida das…

é diferente, ele deve estar em constante formação, sempre atualizado e preparado para os desafios da sala de aula e por esta razão ele nunca está pronto. Freire (1996, p.23) afirma que: Quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender. Quem ensina, ensina alguma coisa a alguém. Por isso é que, do ponto de vista gramatical, o verbo ensinar é um verbo transitivo-relativo. Verbo que pede um objeto direto—alguma coisa— e um objeto indireto—a alguém. Do ponto de vista…

não formal para crianças e jovens. Objetiva compreender os possíveis motivos que levam esse público à participação nos espaços de educação não formal. Busca, além disso, refletir que o processo de educar ocorre além dos espaços institucionais educativos. Sendo importante considerar a educação na sua complexidade e que extrapole o mero aprendizado básico, elementar e acadêmico, voltado a uma minoria homogênea que por muito tempo dominou e monopolizou o conhecimento e sua gestão…

encorajam seus alunos a serem críticos, pensadores criativos, com a capacidade de prosseguir aprendendo... De fato, como Aristóteles disse, “Ensinar é a forma mais elevada de compreensão” (BOYER, 1990). Se tivesse de responder a você, objetivamente, o que é desenho instrucional, eu diria que é uma boa idéia que encontrou caminhos para fazer diferença na vida de alguém que está tentando aprender alguma coisa. Para que esses caminhos sejam encontrados, uma série de etapas devem…

( ) Experiências provam que é impossível proporcionar uma vida mais feliz com um maior incentivo para aprender durante a primeira infância. Sua Escolha Escolha esperada Resposta Comentário V – F – F – F V – V – V – F Experiências realizadas informam que é possível efetivamente chegar à formação de seres humanos mais inteligentes e felizes, se forem mais incentivados a aprender durante a primeira infância. (p.153 2ª ed. p.161 3ª ed.) F – V – V – V V – F…

nivelamento dos conhecimento nas ferramentas computacionais a fim de capacita-lo para utilização no decorrer do curso . Objetivos Específicos: 1- Aprender os conceitos básicos da TI; 2- Conhecer e se familiarizar na utilização do Sistema Operacional Windows; 3- Produzir textos observando as formatações necessárias; 4- Confeccionar Planilhas simples; 5- Aprender a confeccionar apresentações no Powerpoint; 6- Utilizar a Internet como fonte de conhecimento; 7- Identificar a…

pois mostra que o processo está amplo . Palavras - chave: Alfabetização , escola; professor; educação , aluno 1 INTRODUÇÃO Várias habilidades são necessárias para uma leitura bem sucedida , quando os alunos começam a aprender a ler , precisam de um ensino que focalize o uso da leitura para a obtenção de significado a partir do que está escrito , de consciência dos sons e grupos de letras e da compreensão do sistema escrito , especialmente das letras e…