Filme A Moreninha

aspectos quantitativos para se tornar instrumento auxiliar do professor e dos alunos na análise do desenvolvimento do processo ensino aprendizagem. As técnicas utilizadas para avaliação: observação, trabalho em grupo, produção de textos, relatórios de filmes, de aulas, apresentação dos resultados 64 de pesquisas, através de gráficos, cartazes, seminários, visitas, excursões e paródias. Os resultados obtidos através das avaliações são utilizados para nortear mudanças de ações,…

fosse uma fobia. Eu me formei em administração de empresas, de qualquer modo, Shane... — Regan sorriu animada e afagou a mão dele — ela anda envolvida com parapsicologia. Como passatempo. — Com o quê? Isso é tipo afastar fantasmas como no filme Os caça-fantasmas! — E o estudo dos fenômenos mediúnicos e paranormais. Percepção extra-sensorial, ah... assombrações... — Fantasmas — concluiu Shane, e desta vez estremeceu mesmo. — Já não remos o suficiente deles aqui?

levar o acento grave indicativo de crase está na alternativa: a) Eles entregam ―pizza‖ a domicílio. b) O menino não quis ir a casa dos tios. c) A encomenda foi entregue a uma pessoa estranha. d) As moças começaram a gritar logo no início do filme. e) O fiscal não se referia a candidatas, mas a candidatos. 20. (C. Chagas) Marque a opção em que há erro no que se refere à crase. a) Já chegamos à Bahia. b) O professor falará àquele aluno. c) Comi bacalhau à Gomes de Sá. d) É…

metafísicas eram as rimas de Casimiro de Abreu, morto de tuberculose em 1860, aos 21 anos. Em Lembranças, ele ressuscitava com fôlego e certa excitação: 46 Teus lindos pés descalçados Pisando de manhãzinha A verde relva dos prados Moreninha. A coletânea de poemas assinados por catorze defuntos ilustres chegou às livrarias em 1932 e provocou alvoroço. Os céticos enfrentavam dilemas. Se os versos foram criados mesmo pelo jovem de Pedro Leopoldo, por que ele não…

o que comer. Pena que no cinema não pudesse gritar quando o mocinho surrava o vilão, como fazia nas vezes que conseguira penetrar no galinheiro do Olímpia ou do cinema de Itapagipe. Ali, no Guarani, luxuoso e de cômodas cadeiras, tinha que ouvir o filme em silêncio e num momento que não se conteve e soltou um assovio, Raul o olhou. É verdade que sorria, mas também é certo que fez um gesto para que Sem-Pernas não assoviasse mais. Depois o levaram a tomar sorvete no bar que havia em frente…

suja, melada, mestiça, miscigenação, mista, morena bem chegada, morena bronzeada, morena canelada, morena castanha, morena cor de canela, morenada, morena escura, morena fechada, morenão, morena prata, morena roxa, morena ruiva, morena trigueira, moreninha, mulata, mulatinha, negrota, parda, parda clara, pouco morena, preta, pretinha, quase negra, queimada, queimada de praia, queimada de sol, retinta, rosa queimada, roxa, sapecada, sarará,2 saraúba, tostada, trigo, trigueira,3 turva. O…

o que comer. Pena que no cinema não pudesse gritar quando o mocinho surrava o vilão, como fazia nas vezes que conseguira penetrar no galinheiro do Olímpia ou do cinema de Itapagipe. Ali, no Guarani, luxuoso e de cômodas cadeiras, tinha que ouvir o filme em silêncio e num momento que não se conteve e soltou um assovio, Raul o olhou. (p. 116) É verdade que sorria, mas também é certo que fez um gesto para que Sem-Pernas não assoviasse mais. Depois o levaram a tomar sorvete no bar que havia…

comer. Pena que no cinema não pudesse gritar quando o mocinho surrava o vilão, como fazia nas vezes que conseguira penetrar no galinheiro do Olímpia ou do cinema de Itapagipe. Ali, no Guarani, luxuoso e de cômodas cadeiras, tinha que ouvir o filme em silêncio e num momento que não se conteve e soltou um assovio, Raul o olhou. (p. 116) É verdade que sorria, mas também é certo que fez um gesto para que Sem-Pernas não assoviasse mais. Depois o levaram a tomar sorvete no bar que…

com uma das diretoras adjuntas sobre o Programa Sucesso Escolar. Em uma dessas vezes, uma professora entrou na sala da direção interrompendo nossa conversa indignada dizendo que “os alunos arrancaram o botão do vídeo!...” impossibilitando que o filme “Tempos Modernos” fosse assistido em sua aula de filosofia. A diretora adjunta quis saber que professor tinha usado a sala de vídeo por último porque “não se pode deixar os alunos sozinhos sem professor...”. A professora em questão…

mesmo, Sônia. Foi a raiva. A vontade de ter seu carinho. - Carinho de puta reles - riu Sônia. - Desculpe, meu anjo. Olha aqui. Eu... - Sim? - Eu rasgo o filme na sua frente. Jogo o rolo inteiro neste fogo debaixo da rede. - Que joga nada! - Você não acredita em mim? - Nem um bocadinho. - Vá lá. Você tem razão. Não posso jogar fora o filme assim sem mais nem menos. E aqui Ramiro choramingou, choramingou de verdade dando a Sônia uma náusea cem vezes pior do que primeira…