Fichamento Sobre As Teorias De Aprendizagem

ABORDAGEM TRADICIONAL FICHAMENTO A abordagem tradicional de aprendizagem é um modelo que não se baseia em uma teoria em especial, mas sim na tradição de se ensinar dessa determinada maneira, não possui uma base cientifica sobre como o ser humano passa pelo processo de aprendizagem, uma de suas características é a aparente concepção de que o adulto é o homem pronto e a criança é o “adulto em miniatura”. O professor, que seria o adulto formado, passaria o conhecimento

EM :Pedagogia FICHAMENTO REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: BERBEL, N. N.A problematização e a Aprendizagem Baseada em Problemas diferentes termos ou diferentes?Interface— Comunicação, Saúde, Educação, v.2, n.2, 1998. RESUMO: O texto lido apresenta duas propostas distintas de aprendizagens, uma por meio da Problematização e a outra da aprendizagem baseada em problemas. Essas influências sãodiscutidas e apresentada uma abordagemsituada na perspectiva da teoria histórico-cultural: a teoria do…

DO RIO DE JANEIRO CURSO DE PEDAGOGIA 20288251771015 FICHAMENTO Rilaury de Oliveira Rio de Janeiro

.........................................3 2 FICHAMENTOS...................................................................................................................4 2.1 Fichamento de esquema .......................................................................................................4 2.2 Fichamento de transcrição ...................................................................................................6 2.3 Fichamento de resumo ....................................

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA FICHAMENTO Curso de Serviço Social Disciplina: Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social II Acadêmica (o): Adriana Salustriano Gomes Bibliografia: NETTO, José Paulo. Ditadura e Serviço Social. 3ª. Ed. São Paulo: Cortez, 1996. (2.5.4. Dois Tempos Fundamentais na construção da intenção de Ruptura – 2.5.4.1. Belo Horizonte: uma aternativa global ao tradicionalismo pgs 275 a 289) Resumo: (com suas próprias palavras escreva um…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE LETRAS CLÁSSICAS E VERNÁCULAS PROGRAMA DE LICENCIATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA Fichamento: “O texto como unidade e o gênero como objeto de ensino de língua portuguesa” Fichamento apresentado como atividade de aproveitamento na monitoria de licenciatura em língua portuguesa, do Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas, sob a…

FICHAMENTO LIVRO -Alfabetização e Letramento FICHAMENTO DO LIVRO ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE MAGDA SOARES SOARES, Magda. Alfabetização e Letramento/ Magda Soares. 6.ed. São Paulo: CONTEXTO 2010 A AUTORA Magda Soares, graduada em Letras e doutora e livre-docente em Educação pela Universidade de Minas Gerais (UFMG), é professora titular emérita da faculdade de Educação dessa Universidade, pesquisadora do centro de Alfabetização, Leitura e Escrita-CEALE-dessa Faculdade, autora de diversos

BACHARELADO EM ENGENHARIA CÍVIL METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA Maceió, 2013 SUMÁRIO 1) CLASSIFICAÇÃO DOS PERÍODOS POR PARÁGRAFOS 2) Tipologia Textual 3) Compreensão social 4) FICHAMENTO DO TEXTO 5) RESUMO 6) RECENSÃO CRÍTICA 7) REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1. INTRODUÇÃO Os trabalhos acadêmicos fazem parte da formação…

119-134. Fichamento O artigo trata sobre a educação inclusiva, no que diz respeito à teoria e prática. Trata da formação de professores e da implementação de práticas pedagógicas favoráveis à inclusão. O texto distribui-se de forma bem simples. No primeiro momento a autora questiona e ressalta a importância de primeiramente, termos a consciência de que é possível construir uma escola e uma sociedade onde todos tem lugar. Devemos aceitar que a diferença não é impeditiva de…

Universidade Federal do Rio de Janeiro Sociologia da Educação Professora: Cristiana Psicologia da Educação A educação foi uma das preocupações centrais de Skinner, a qual ele se dedicou com seus estudos sobre aprendizagem e a linguagem. O posicionamento de Skinner esta baseado no behaviorismo, doutrina que prevê um estudo do comportamento tomado como um conjunto de reações dos estímulos. O psicólogo desenvolveu um aparato conhecido como “máquina de ensinar” que funciona como…