Fichamento Sobre A História Concisa Da Literatura Brasileira

UNIDADE I LEITURA E ESCRITA: CONSIDERAÇÕES INICIAIS Costumamos dizer que não sabemos português ou que nossa língua é muito difícil. Em contrapartida, frequentemente ouvimos falar – e também falamos – sobre a importância da leitura na nossa vida, sobre a necessidade de se cultivar o hábito de ler e sobre o papel da instituição escolar na formação de leitores competentes. No entanto, poucas vezes levantamos questões que favoreçam o interesse pela leitura e, em seguida, pela própria…

Entre os conhecimentos científicos? Filosóficos? Ou fora do conjunto dos conhecimentos? Essa divisão, portanto, não deve ser tomada a ferro e fogo. De qualquer forma, como os níveis de conhecimento constituem-se em tema recorrente nos textos sobre metodologia, pode-se aproveitá-los para algumas breves reflexões. O CONHECIMENTO é uma relação que se estabelece entre o sujeito que conhece e o objeto conhecido. O sujeito que conhece se apropria, de certo modo, do objeto conhecido. Através do

.............................12 2.5 ARTIGO CIENTÍFICO ..................................................................................14 2.6 COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA .....................................................................15 2.7 FICHAMENTO .............................................................................................16 3 ESTRUTURA DO PROJETO DE PESQUISA ................................................18 3.1 PRÉ-TEXTO...............................................

desenvolvimento do tema se na hora de apresentá-lo não estiver dentro dos padrões estabelecidos pela ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas). E s ão inegáveis os desencontros de informações relacionadas à normalização de trabalhos acadêmicos e científicos. Em nossa Instituição não é diferente. Isto se dá diante da complexidade e amplitude de temas tratados pelas normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Assim, este Manual de elaboração para o Projeto de Pesquisa,…

........................................................................... 29 Revisão de Literatura ........................................................................................... 37 Como Levantar Informações para Realizar Pesquisas em Engenharia de Produção? ............................................................................................................. 45 Leitura, Fichamento, Resumo, Citações e Referências.................................... 65 Problema e…

............................................................................. 29 Revisão de Literatura ........................................................................................... 37 Como Levantar Informações para Realizar Pesquisas em Engenharia de Produção? ............................................................................................................. 45 Leitura, Fichamento, Resumo, Citações e Referências.................................... 65 Problema e…

vezes, corre-se o risco de, em um primeiro momento, confundir tema com problema, mas a formulação deste sob a forma de pergunta ajuda a distinguir um do outro. Adiante cuidarei dessa distinção. c) A pergunta deve ser redigida de forma clara e concisa. Palavras a mais ou menos podem confundir o pesquisador e o leitor. É útil que se encontre o equilíbrio desejado. d) O problema deve ser definido de tal forma que a solução seja possível. Se um estelionatário engendra crimes cuja…

........................................................................... 29 Revisão de Literatura ........................................................................................... 37 Como Levantar Informações para Realizar Pesquisas em Engenharia de Produção? ............................................................................................................. 45 Leitura, Fichamento, Resumo, Citações e Referências.................................... 65 Problema e…

......... 17 1.4 O ESTUDO DO TEXTO......................................................................... 18 1.5 A TRANSPOSIÇÃO DA LEITURA......................................................... 20 1.6 A PRÁTICA DO FICHAMENTO............................................................. 21 UD II – A CIÊNCIA COMO FORMA DE CONHECIMENTO.................. 24 2 CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO................................................ 25 2.1 …

descobriu para se descobrir, e espero que seja o caminho que você encontrará para suas grandes descobertas. Nosso objetivo geral é levar os leitores à reflexão sobre alguns aspectos da pesquisa científica e sobre o resultado da mesma, os trabalhos científicos. A PESQUISA BIBLIOGRÁFICA: O QUE É? É a procura das várias fontes de informação sobre determinado assunto ou a localização de um dado específico. 2 QUANDO SE FAZ? • Ao se iniciar o estudo de um problema ou assunto. •…