Fichamento Sobre A Brincadeira Na Educação Infantil

.................................... 75 SESSÃO DE FOTOS E POEMAS ................................................ 95 SOBRE AS AUTORAS ................................................................. 103 6 . Processos educativos no fazer artesanal de mulheres do RS PREFÁCIO Suzana Albornoz Os estudos que constituem este livro e que vão enriquecer o saber sobre formas expressivas da atividade das mulheres rio-grandenses, oferecem uma amostra variada de experiências de…

FICHAMENTO BIBLIOGRÁFICO N° 04 TEMA: Didática Referências Libâneo, José Carlos. Didática/José Carlos Libâneo. – São Paulo: Cortez, 1994. – (Coleção magistério 2° grau. Série formação do professor). Pág Assunto Comentários/Anotações/Citações 15 16 17 18

estava sob o poder do pater familiae ou não. A referência, portanto, era outra. A tábua quarta do Livro das XII Tábuas regulamentava sobre o pátrio poder. O descaso e a ausência de valor em relação aos filhos se fazem claramente presentes nos dispositivos por ela tratados. A coisificação dos filhos se faz transparecer, principalmente, na expressão: “O pai terá sobre os filhos nascidos de casamento legítimo o direito de vida e de morte e o poder de vendê-los”. Portanto, a Lei faz …

SOCIOLOGICAS – PETER BERGER FICHAMENTO Alunos: Camilla Eliza S. Serquiz Carlos Henrique Henrique Rodrigues João Luis Júnior da Cruz Luís Felipe Pedro Pedretti Rodrigo Souza RIO DE JANEIRO 2010 – 06 Sumário PARTE I 3 RESUMO 3 CITAÇÕES 9 PARTE II 10 CRÍTICA 10 IDEAÇÃO 16 BIBLIOGRAFIA 22 PARTE I RESUMO No primeiro capítulo, Berger nos mostra as impressões que a sociedade tem…

de Discurso Crítica (FAIRCLOUGH, 2001, 2003; CHOULIARAKI & FAIRCLOUGH, 1999) e em estudos sobre a indisciplina (ZAGURY, 2006; AQUINO, 1996 a e b; LONGAREZI, 2001a). Os resultados mostram uma representação discursiva da indisciplina segundo a qual ela é considerada uma atitude que nasce no convívio familiar e constitui um dos principais problemas dentro da sala de aula, um dos principais entraves da boa educação e uma das causas mais apontadas para o fracasso do planejamento inicial.…

FICHAMENTO Homens e suas máscaras Luiz Cuschnir Elyseu Mardegan Jr Introdução Aparentar firmeza, frieza e autocontrole tem sido a marca registrada do homem em todos os tempos. Cabe somente à mulher a transparência das emoções. [...] “Homem não chora”, diz um lugar-comum mais que conhecido de todos os leitores. Metafórica ou simbolicamente, portanto, a máscara é uma forma de o homem não expor os traços mais íntimos de sua personalidade a qualquer um, de modo a preservá-lo para si mesmo a

outras. Diante deste panorama multicultural, o CEULP pauta sua prática pedagógica e seu trabalho acadêmico, nas possibilidades de integração comunitária. Nesse sentido, partiuse do conhecimento da realidade local, das reflexões e propostas que se fazem sobre o curso de Pedagogia, para estabelecer a necessidade de sua efetiva existência e sua consequente participação no quadro educacional local. São diversas as opções que motivam a demanda de alunos pelo curso de Pedagogia do CEULP. Há…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO Leitura Prazerosa: experiências e reflexões Tatiana Ribeiro Almeida São Gonçalo 2011 9 Tatiana Ribeiro Almeida Leitura Prazerosa: experiências e reflexões Monografia apresentada como requisito para aprovação no curso em Pedagogia, na Universidade Estadual do Rio de Janeiro / Faculdade de Formação de Professores. 10 …

José Claudinei Lombardi REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO NA OBRA DE MARX E ENGELS UNICAMP – FACULDADE DE EDUCAÇÃO Março - 2010 2 José Claudinei Lombardi REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO NA OBRA DE MARX E Engels Tese apresentada à Faculdade de Educação da Unicamp para a obtenção do título de Livre Docente junto ao Departamento de Filosofia e História da Educação. UNICAMP – FACULDADE DE EDUCAÇÃO Março - 2010 3 © by José Claudinei Lombardi, 2010. Ficha…

José Claudinei Lombardi REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO NA OBRA DE MARX E Engels UNICAMP – FACULDADE DE EDUCAÇÃO Março - 2010 2 2 José Claudinei Lombardi REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO NA OBRA DE MARX E Engels Tese apresentada à Faculdade de Educação da Unicamp para a obtenção do título de Livre Docente junto ao Departamento de Filosofia e História da Educação. UNICAMP – FACULDADE DE EDUCAÇÃO Março - 2010 3 4 © by José Claudinei Lombardi, 2010.