Fichamento Rosangela Almeida

__________ de ___________________ de ____________. BANCA EXAMINADORA ______________________________________________________________ Profª. Olinda Sammara de Lima Aguiar (Orientador) _________________________________________________ Prof. Rosangela Maria de Medeiros Brito (1º Examinador) _________________________________________________ Prof. Demetrius Leão (2º Examinadora) AGRADECIMENTOS Primeiramente a Deus, senhor da minha vida, responsável pela minha…

entre outros, quanto nas relações internas, que são os diferentes conjuntos como diretores, docentes e alunos, entre outros, que compõem o campo educacional, bem como nas diversas expressões da questão social que evidenciam dentro das escolas. Para Almeida (2000, p.2), a prática do assistente social na escola significa: [...] pensar sua inserção na área de educação não como uma especulação sobre a possibilidade de ampliação do mercado de trabalho, mas como uma reflexão de natureza…

BULLYING: a busca por uma educação construtiva da personalidade afetiva por meio de técnicas de aquisição de conhecimento científico e interação social Amanda Leite Sales Nogueira Bruno Vitor Corrêa Patrícia Geissler Prince Coelho Orientador(a): Rosangela Zampero Resumo: É sabido que nenhuma escola é uma ilha, mas parte da sociedade. A sociedade atual tornou-se embrutecida de forma muito veloz. No espaço escolar, essa interação com o diferente se dá por meio de relações…

tutora Daniela Maia em sala para esclarecer dúvidas pertinentes aos conteúdos abordados e apresentar as atividades que deveriam ser construídas no decorrer da disciplina. Desde o primeiro momento, as atividades desenvolvidas envolveram pesquisas, fichamentos, planos de aulas, seminários, palestras, produções textuais como: resumo, síntese, resenha critica, artigo, jornal, revista em quadrinho, poesias, poemas, contos, dramatizações e socialização oral. No terceiro semestre nos foi…

têm condições de realizar uma avaliação mais ampla e mais abrangente. entre os procedimentos recomendados destacam-se: apresentação oral ou escrita de conclusões de seminários, relatórios de trabalhos de campo, relatos de experiências, resenhas, fichamento de leituras, resumos, diários de aula e muitas outras atividades que podem ser criadas pelo professor com tal objetivo. em relação a provas, sejam objetivas ou dissertativas, de resposta breve ou longa, elas apresentam características…

Luz de Oliveira (Coordenadora) Aracelli Araldi Graciele Marinês Lindenmayr Letícia Cristina Barbosa Kênia Alexandra Costa Hermann Priscila Santos Alves Formatura e Eventos Jackson Schuelter Wiggers Logística de Materiais Jeferson Cassiano Almeida da Costa (Coordenador) José Carlos Teixeira Eduardo Kraus Monitoria e Suporte Rafael da Cunha Lara (Coordenador) Adriana Silveira Andréia Drewes Caroline Mendonça Cristiano Dalazen Dyego Rachadel Edison Rodrigo Valim…

PESSOAL TÉCNICO E ADMINISTRATIVO DO CEULP NOME ESCOLARIDADE FUNÇÃO ALMOXARIFADO Marcondes Rodrigues de Lima Superior Incompleto Aux. Administrativo APOIO DOCENTE Sergio Immich Superior Incompleto Técnico Adm. - Nível II Fernando Rodrigues de Almeida Superior Incompleto Aux. Administrativo Ítalo Deziderio de Andrade Superior Incompleto Aux. Administrativo Sérgio Ricardo Lima Lopes Superior Incompleto Aux. Administrativo Vander Carlos da Silva Cruz Superior Incompleto…

(UFRJ) Janaína Tude Seva (Doutoranda CPDA/UFRRJ) Nathane Santos (UFRJ) Hugo Belarmino de Morais (Dignitatis) Marcelo Luiz de Souza (UFG) Thalita Monteiro Maia (UFG) Bolsistas de graduação Caroline Barbosa (UERJ) Estatístico Igor Leon Benicio Almeida (UFPB) Leonardo Paris Samara Monteiro (UFPB) Consultora Nathália Jaimovich (UFRJ) Ivana Ribeiro Nathália Bastos (UFRJ) Secretaria de Assuntos Legislativos Ministério da Justiça BRASIL pensando_44 alterado.indd 1 …

é que ele seja adequado ao recorte temático a ser investigado; quanto à formulação das hipóteses ou das questões, não basta enunciá-las no projeto, é preciso também justificá-las uma a uma em texto argumentativo. INFORMAÇÃO Elaborando resumos e fichamentos DOXSEY & DE RIZ (2002-2003, p. 35-6) nos dão algumas orientações: “A pesquisa ou levantamento bibliográfico é um importante estágio na elaboração do quadro inicial. Se o pesquisador utiliza teorias e conceitos para estudar fenômenos, a…

POLÍTICO E PEDAGÓGICO DO CURSO DE AGRONOMIA Dráuzio Antônio Medeiros – Reitor Flávio Foguel – Vice-Reitor Maura Medeiros – Pró-Reitora Administrativa Elisabeth Aguirre – Pró-Reitora Acadêmica Anderson Luis Cavenaghi – Coordenador do Curso de Agronomia Rosangela Aparecida da Silva – NDE Rogério Donizeti de Castro – NDE Dielle Carmo de Carvalho - NDE Inácio Martins – NDE Alessandro Ferronato - Colaborador 1 Grupo de Produção Acadêmica de Ciências Agrárias, Biológicas e Engenharias…