Fichamento Qual é A Tua Obra Mario Sergio Cortella

Fichamento: MALAGUTTI, William (Org.); BERGO, Ana Maria Amato (Org.) Abordagem Interdisciplinar do Idoso. Rio de Janeiro: Ed. Rubio. 2010. Assunto: Saúde do Idoso Capítulo I – Interdisciplinaridade e Trabalho em Equipe na Abordagem da Pessoa Idosa nos Serviços de Atenção Básica em Saúde O rápido processo de envelhecimento populacional verificado nas últimas décadas no País tem produzido sérios desafios para todo sistema de saúde. De sua gestão ao próprio conhecimento por parte…

apresentando, sempre que possível, a indicação da autoria/crédito e/ou reserva de direitos de cada um deles. Todas as obras e imagens expostas nesse trabalho são protegidas pela legislação brasileira e não podem ser reproduzidas ou utilizadas por terceiros, por qualquer meio ou processo, sem expressa autorização de seus titulares. Agradecemos as pessoas retratadas ou que tiveram trechos de obras reproduzidas neste trabalho, bem como a seus herdeiros e representantes legais, pela…

educação com ênfase no pensamento moderno e contemporâneo através de eixos temáticos, numa perspectiva de transversalidade que envolve as mudanças de paradigmas, tendo como referência especial a realidade brasileira. Bibliografia Básica: MANACORDA, Mario A. Educação da Educação. 12ª ed. São Paulo: Cortes, 2006. PONCE, Aníbal, Educação de Luta de Classe. 18ª ed. São Paulo: Ática, 2002. CAMBI, Franco. História da Pedagogia. São Paulo: UNESP, 1999. Bibliografia BITTENCOURT, Circe.…

proceder. Com o tanto que faz por mim não vou fazer desfeita, o melhor dessa vida está na trindade perfeita. Robson, O poeta du Rap, quando eu crescer quero ser que nem você. Lorelei Willians, Durval Azevedo, Silvio Humberto, Hélio Santos, Luíza Bairros, Mário Nelson e a todas as pessoas com as quais trilhei junto o Projeto POMPA – Mentes e Portas Abertas. Estou com a chave a procura da fechadura mais perfeita. Jarbas, Quelmonis, Gerson, George, Buja, Jason, amigos com os quais tenho…

parte desta obra pode ser reproduzida ou duplicada sem autorização expressa dos autores e dos editores. © 1996 by Autores Direitos para esta edição CORTEZ EDITORA Rua Bartira, 387 Tel.: (011) 864-0111 05009-000 — São Paulo — SP INSTITUTO PAULO FREIRE Rua Cerro Corá, 550 — 2º andar — Cj. 22 Telefax: (011) 873-0462 05061-100 — São Paulo — SP Impresso no Brasil — abril de 1996 4 Paulo Freire marcou a vida de muitas pessoas. Uma delas é Admardo Serafim de Oliveira, incentivador desta…

Público, Garçom, Telefonista, Guia de Turismo, Mestre de Obras, entre outros. Após o projeto de cefetização da ETFMT ter sido aprovado pelo Ministro da Educação, Paulo Renato Souza, finalmente foi expedido o Decreto de 16 de agosto de 2002, que implantou o CEFETMT. A partir daí, além do ensino médio e dos cursos profissionais de nível básico e técnico, a instituição passou a oferecer os cursos profissionais de nível tecnológico de Controle de Obras, Web Design e Automação e Controle,…

In: ____. Educação e emancipação. 2.ed.Rio de Janeiro : Paz e Terra, 2000. p.139-154. COÊLHO, Ildeu Moreira. Filosofia e educação. In: PEIXOTO, Adão José. (org.) Filosofia, educação e cidadania. Campinas, SP: Alínea, 2001. p. 19-70 CORTELLA, Mário Sergio. A escola e o conhecimento: fundamentos epistemológicos e políticos. São Paulo: Cortez/IPF, 1998. GADOTTI, Moacir. Pedagogia da práxis. São Paulo: Cortez/Instituto Paulo Freire, 1995. SEVERINO, Antônio Joaquim. A busca do sentido da