Fichamento Psicologia Aprendizagem Organizacional

....................................... 37 Como Levantar Informações para Realizar Pesquisas em Engenharia de Produção? ............................................................................................................. 45 Leitura, Fichamento, Resumo, Citações e Referências.................................... 65 Problema e Hipóteses de Pesquisa ................................................................... 83 O Projeto de Pesquisa (dissertação ou tese) .......................

.......................................... 37 Como Levantar Informações para Realizar Pesquisas em Engenharia de Produção? ............................................................................................................. 45 Leitura, Fichamento, Resumo, Citações e Referências.................................... 65 Problema e Hipóteses de Pesquisa ................................................................... 83 O Projeto de Pesquisa (dissertação ou tese) .........................

disciplinas serão eletivas, onde o acadêmico poderá escolher créditos de conteúdos oferecidos em outros cursos da UFGD. 4.3 Integração entre Teoria e Prática Visando uma maior articulação entre teoria e prática e para complementar o processo ensino-aprendizagem, o curso de Ciências Contábeis dispõe de disciplinas de caráter prático, como as disciplinas de Laboratório Contábil e Trabalho de Graduação, nos últimos semestres. Também, Atividades Complementares fazem parte da carga…

diferentes procedimentos de avaliação; - Conceituar planejamento de ensino e distinguir os diferentes tipos de plano. Apresentamos abaixo os conteúdos propostos para disciplina Web aula 1 - Tendências pedagógicas. Elementos do processo de ensino e aprendizagem. O processo de ensino: planejamento, organização e execução e avaliação do trabalho pedagógico. Web aula 2 - Os pressupostos teóricos da investigação científica em educação. Relação entre o objeto de investigação científica, os…

potencializar a aprendizagem - e outro tradicional - que está mais preocupado com a verificação de conhecimentos adquiridos. Constata, por meio de entrevistas com professores de uma instituição pública e outra privada, que entres esses dois modelos nenhum é predominante nos cursos de administração. Conclui que os professores que adotam práticas nãotradicionais de avaliação estão mais satisfeitos com os resultados alcançados, pois percebem que a avaliação contribui para a…

diferente, principalmente com o empregado, fator de ocorrência de rotatividade, demonstra o nível de maturidade da empresa no mercado competitivo. Para Pomi (2005) a alta rotatividade é sinônima de perda de produtividade, de lucratividade e de saúde organizacional. Ela impacta na motivação das pessoas, no comprometimento, que acaba gerando ainda mais faltas e rodízio de funcionários. O referente autor diz ainda que a gestão da rotatividade é fundamental para todas as empresas, pois a…

de seus lideres, a qual só pode ser alcançada a partir do real conhecimento das necessidades dos homens e da acirrada consciência da solidariedade social. GESTÃO DO CONHECIMENTO  A intensificação do valor do conhecimento humano e da aprendizagem contínua é premente para as organizações adquirirem e manterem um diferencial competitivo na era da informação. Investir em pessoas e utilizar a inteligência plena dos participantes da empresa melhora a qualidade, eficiência,…

.................................................................................. 50 REFERÊNCIAS ........................................................................................................ 54 10 1 INTRODUÇÃO O ambiente organizacional está em constante mudança, assim como as pessoas que o compõe. A chamada sociedade do conhecimento exige que as organizações acompanhem essas mudanças, estimulando o desenvolvimento de uma capacidade de gerenciar o conhecimento nesse contexto

Instituto de Psicologia A Educação a Distância e o Papel do Tutor: Contribuições da Ergonomia Camila Costa Torres Orientadora: Júlia Issy Abrahão Brasília, Março de 2007. Universidade de Brasília Instituto de Psicologia A Educação a Distância e o Papel do Tutor: Contribuições da Ergonomia Camila Costa Torres Tese apresentada ao Instituto de Psicologia, da Universidade de Brasília, como parte dos requisitos necessários para a obtenção do título de Doutora em…

tratam de fatos e de processos; incluem-se nesta categoria ciências como a Física, a Química, a Biologia, a Psicologia. As ciências empíricas, por sua vez, podem ser classificadas em naturais e sociais. Dentre as ciências naturais estão: a Física, a Química, a Biologia, a Astronomia. Dentre as ciências sociais estão: a Sociologia, a Antropologia, a Ciência Política, a Economia, a Psicologia, a História etc. Página • Aumento e melhoria do conhecimento; • Descoberta de fatos e…