Fichamento Projeto De Pesquisa Como Exercicio Cientifico

ENSAIO TEÓRICO, RELATÓRIOS TÉCNICOS DE PESQUISA, ARTIGOS CIENTÍFICOS. I RESUMOS E RESENHAS * Resumos ou sínteses de texto Tipo de trabalhos didáticos comumente exigidos pelas escolas superiores e/ou universidades, os quais diferem dos resumos técnicos científicos; Estes resumos e sínteses são feitos a partir do fichamento de um livro. Não se trata, portanto, de um trabalho de elaboração, mas de um trabalho de extração de idéias, de um exercício de leitura; Esse tipo de RESUMO…

................. 2 A IMPORTÂNCIA DAS HABILIDADES DE LEITURA 08 NA UNIVERSIDADE................................................................................. 08 3 FICHAMENTO, RESUMO E RESENHA............................................ 10 3.1 Fichamento....................................................................................... 10 3.2 Resumo............................................................................................

por fatores culturais, de época, de área de conhecimento, etc. Ex.: Segundo Koch (1990), “um subtipo de intertextualidade formal é a intertextualidade tipológica...” O que podemos dizer das figuras acima quanto à textualidade? Exercícios de aplicação 1. Identifique quais ocorrências abaixo são textos ou não. Justifique sua resposta. a) Som frio. Rio Sombrio. O longo som do rio frio. O frio bom do longo rio. Tão longe, tão bom tão frio o claro…

Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Discutir sobre a gestão do Sistema Escolar enfatizando os responsáveis pela dinâmica organizacional e o processo de avaliação do sistema. Analisar o Ensino Fundamental e Médio no Ceará através de visitas e pesquisas a instituições do ensino e órgãos consultivos e normativos da educação estadual. Conteúdo programático: A educação no contexto sócio-político brasileiro: evolução histórica; formas de educação: formal, não-formal e…

DESENVOLVIMENTO---------------------------------------------------4 I -RESUMOS-------------------------------------------------------------------4 I.I- Resumos ou sínteses de texto------------------------------------------4 I.II- Resumo técnico-científico-----------------------------------------------4 II- Resenha-----------------------------------------------------------------------5 II.I- Categoria da…

introdução (composta pelos primeiros parágrafos, onde o autor apresenta o assunto); desenvolvimento (o autor apresenta os argumentos que justificam a posição assumida) e conclusão (últimos parágrafos, o autor fecha o texto apresentando o resultado de sua pesquisa). Por fim, na elaboração do esquema procurar identificar parágrafos nos quais o autor introduz, desenvolve e conclui o texto RESUMO (de um conteúdo) – traz somente as idéias do autor lido. Você escreve com as suas palavras do…

SOCIAL Projeto de pesquisa interdisciplinar apresentado ao Curso de Direito, como requisito para nota do Projeto interdisciplinar orientado pelos Professores André Luiz da Silva, João Rander Ferreira, Kátia Eliane Barbosa, Roberta Martins Mendonça Gomes e Vânia Tanús Pereira. Itumbiara, maio de 2013. 1. INTRODUÇÃO A pesquisa consiste em entender o porquê da…

............................ 11 2.4 Conhecimento Científico ............................................................... 11 3 A Ciência 3.1 Do medo à Ciência ......................................................................... 12 3.2 A evolução da Ciência ................................................................... 13 3.3 A neutralidade científica ............................................................... 14 4 Tipos de Pesquisa ................................................

UFRB – Universidade Federal do Recôncavo Baiano Docente: Ana Paula Comin de Carvalho Discente: Eva Cristian Silva dos Santos Data: Faleiros, Vicente de Paula. Fichamento do texto O que Serviço Social quer dizer, São Paulo, n. 108 p. 748-761, out/dez. 2011. “A construção do discurso sobre a definição do Serviço Social busca não só traduzir uma síntese enunciativa de elementos componentes do que considera constituinte do serviço social, mas articulá-lo com as determinações…

acadêmica e profissional possa conduzir ao processo de transformação da sociedade-natureza. Portanto, as atividades didático/pedagógicas serão desenvolvidas através de aulas expositivas com resolução de exercícios, exemplo seguidas de questionamento, contextualização e reflexão. Serão realizados exercícios práticos individuais ou em grupo, trabalhos de campo sobre alguns assuntos do conteúdo programático, elaboração e apresentação de relatórios técnicos objetivando o domínio de…