Fichamento Pedagogia Da Autonomia Paulo Freire

agroecológicos. Bibliografia ALMEIDA, Jalcione e NAVARRO, Zander (Org.). A construção social de uma nova agricultura: tecnologia agrícola e movimentos sociais no sul do Brasil. Porto Alegre: UFRGS, 1999. 214p. ALMEIDA, Sílvio Gomes; PETEREN, Paulo; CORDEIRO, Ângela. Crise sócio ambiental e conversão ecológica da agricultura brasileira. Subsídios à formulação de diretrizes ambientais para o desenvolvimento agrícola. Rio de Janeiro: AS-PTA, 2001. 122p. ALTIERI, Miguel.…

simples entre uma e outra. REFERÊNCIAS BRASIL. Constituição (1988). Constituição federal. 4. ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, 1999. FANDIÑO, Antonio Martinez. Gestão do capital intelectual da organização. Disponível em: <http://www.competenet.org.br/evento/ fandino.pdf>. Acesso em: 22 jan. 2003. FUTURO do passado: reafirma a função do espaço público na sociedade moderna. Carta Capital, São Paulo, v. 12, n. 367, p. 40, nov./dez. 2005. HARRINGTON, H. J. Total improvement…

obtenção do título de graduação em Pedagogia apresentado à Universidade Paulista – UNIP Orientadora: Profa.Ma.Isabel Dessotti Sorocaba 2013 FOLHA DE APROVAÇÃO Joara Pitondo da Silva Alves A8388H-0 Mariana Pezzodipane Simões B0686I-7 Queit Milla Almeida Benfica A74483I-2 Valdirene Brasil dos Santos A83230-0 FAMÍLIA E ESCOLA UMA PARCERIA FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Pedagogia apresentado à…

Ano: 2012 CADERNO DE ESTUDOS CURSO: CIÊCIAS CONTABEIS Diretora da FCG: Profª Ausinete França COORDENADORES DE CURSOS: Profª Claudia Santana (Pedagogia) / Prof. Ronaldo Carlos Borges (Adminstração) / Prof. Agostinho Alves (C. Contábeis). COORDENADOR PEDAGÓGICO: Profª Diviane Lima Antunes COORDENADOR GERAL: Prof. Eric Pionório Freire - COORDENADOR/MONITORIA: Profª Edneide Moreira Lima - monitoriafcg@gmail.com (email compartilhado com o coord. Pedagógico e Geral) MONITORES DE PÓLOS:

vida presente e futura, tanto no âmbito profissional, pessoal e se concretizam no processo ensino aprendizagem. Então “a afetividade é o território dos sentimentos, das paixões, das emoções, por onde transita medo, sofrimento, interesse, alegrias.” (FREIRE, 1989, p. 170) “A afetividade é a mola propulsora das ações, e a razão está a serviço.” (LA TAILLE, 1992, p. 61). Observa-se que a afetividade é a base para que as ações se desenvolvam racionalmente, isto é o afeto é a força para que o…

aparatos legais; Mercado de Trabalho do profissional de Educação Física. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: BARBANTI, Valdir José. Dicionário de educação física e esportes. São Paulo: Manole,2003. FARIAS, Edvaldo. Planejamento e gestão da carreira profissional. Rio de Janeiro: Sprint, 2005. OLIVEIRA, Vitor Marinho. O que é educação física. São Paulo: 11ª ed., Brasiliense, 1999. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: SOBRAL, Francisco. Introdução à educação física. Lisboa: Livre Horizonte, 1985. SERGIO,…

também à verdade plena sobre si próprio.” (cf. Ex 33,18; Sl 27/26, 8-9; Jo 14, 8; I Jo 3, 2) (apud, Fides et Ratio p. 4) DIRETÓRIO DE ESTUDOS 2005 CURSO DE FILOSOFIA CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANO DE SÃO PAULO Unidade de Ensino de Lorena Rua Dom Bosco, 284 12600-100 LORENA - SP tel.: (012) 3159-2033 fax: (012) 3153-5111 www.lo.unisal.br curso.filosofia@lo.unisal.br ÍNDICE APRESENTAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA…

conhecimento das características evidenciadas pela administração escolar no seu processo de democratização dos vários seguimentos que compõe a escola. O interesse por essa temática surgiu a partir dos conhecimentos que adquirimos no decorrer do curso de pedagogia, principalmente na disciplina “Organização do trabalho pedagógico”, onde tivemos a oportunidade de conhecer tanto na teoria como na prática as alterações que se dão na área da gestão escolar. Para estabelecer esta discussão, a…

introdução às teorias do contemporâneo. 2 ed. São Paulo, Loyola, 1993. DI GENIO, João. Qualificação de docentes para o ensino superior. O Estado de S. Paulo, 29/02/96. p. 2. GROSSI, Esther P. O que se desfaz na educação. O Estado de S. Paulo. 01/03/96, p. 2. LONGO, Wladimir P. e. “Reengenharia” do ensino de engenharia: uma necessidade. [Niteroi, s/d]. NESTROWSKI, Arthur. Perspectivas do ensino superior para o século 21: Relatório de Salzsburgo. (São Paulo, s/d, mimeo). SEVERINO,…

Coordenador do UemaNet Prof. Antonio Roberto Coelho Serra Vice-reitor da Uema Prof. Gustavo Pereira da Costa Coordenadora Pedagógica: Maria de Fátima Serra Rios Pró-reitor de Administração Prof. José Bello Salgado Neto Coordenadora do Curso de Pedagogia, a distância: Profª. Heloisa Cardoso Varão Santos Pró-reitor de Planejamento Prof. José Gomes Pereira Coordenadora da Produção de Material Didático UemaNet: Camila Maria Silva Nascimento Pró-reitor de Graduação Prof. Porfírio…