Fichamento O Manifesto

Fichamento – Sombra e luz em Platão –Gérard Lebrun Ao questionar o porquê de tantos pensadores utilizarem o modelo da visão como metáfora do conhecimento, e não os outros sentidos humanos, Lebrun questiona se a metáfora da visão é interpretada do mesmo modo em todos os autores. Ele analisa e diferencia então a interpretação da “visão” entre Platão e Descartes. Lebrun começa analisando que a visão para Descartes pode ser definida como intuição, no sentido de que uma mente atenta “se…

resposta intelectual as novas situações colocadas pela sociedade industrial. Observação: Livro metodologias do trabalho cientifica, Antonio Carlos Severino ( Baixar da internet) Abril curso de como elaborar fichamento em abril. Fichamento principais frases do texto, anotando o numero da pagina, resumo da idéia e talss. Contexto da evolução da sociologia tem seu contexto na chamada “Dupla Revolução”. Rev. Industrial…

(Nome da Professora completo) Acadêmico: Iara ( nome completo) Data: 04/03/2014. Assunto: As Etapas do Pensamento Sociológico. Referência Bibliografica: ARON, Raymond, As Etapas do Pensamento Sociológico. São Paulo. Ed: Martins Fonte, 1997. Fichamento [...] “ Marx é um sociólogo e o economista do regime capitalista.” [...] pag.131 [...]” Hoje quase um bilhão de seres humanos são instruídos numa doutrina que, com ou sem razão, se denomina de marxismo.”[...] pag. 132 [...]”…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS – UEMG CURSO: ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: PSICOLOGIA DOCENTE: PAULO DISCENTE: MARCELA OLIVEIRA FICHAMENTO 1). Referência Bibliográfica. BAREMBLITT, G. Compêndio de Análise Institucional. Rio de Janeiro: 5a.ed Rosa dos Tempos, 2002. 2). Resumo. ROTEIRO PARA UMA INTERVENÇÃO INSTITUCIONAL PADRÃO Campo de análise e campo de…

| |A luta por liberdade e igualdade, principalmente a partir da Idade Moderna, demarcada por grandes marcos emancipatórios como a | |Revolução Francesa, a Revolução Gloriosa e o Manifesto Comunista e a inclusão gradativa dos indivíduos no processo de discussão | |político-social influenciaram na compreensão do que viria a ser mais tarde a proposta de bem comum. Com o decorrer do tempo, | |este assumiria uma elasticidade capaz

parte de um conjunto de medidas que visavam ampliar o controle da Coroa Portuguesa sob suas posses. Disciplina: História da Educação no Brasil Curso:Matemática Profª Mª Júlia Atividade estruturada 3 Fichamento – Capítulo 12 As aulas Régias no Brasil Sec. XVIII- educação pública –herança do Iluminismo Criação da escola pública - feito pelo reino Português, incluía o Brasil, com as Aulas Régias Meados sec. XVI (1549) e XVIII (1759)…

outras necessidades básicas e essenciais para a manutenção da vida em sociedade. 5- Fichamento A nossa Constituição Federal traz no caput do seu artigo 5º, o principio da igualdade, assegurando a todos o direito de não ser discriminado por sua raça, cor, sexo, etc. Este principio, assim como a maioria dos direitos fundamentais são direitos de personalidade. Fica manifesto o entendimento de que os direitos fundamentais são limitados por certa…

Fichamento HOBSBAWM, Eric. A Era do Capital. Rio de Janeiro, Paz e Terra, 2004. “A Primavera dos Povos” Pp. 27-50 Ao inicio de 1848, Alexis de Tocqueville, pensador político francês, foi a Câmara dos Deputados para falar sobre a revolução que estava prestes a acontecer. Praticamente ao mesmo tempo, Karl Marx e Friedrich Engels publicavam para a Liga Comunista Alemã, em 24 de fevereiro de 1848, o livro intitulado Manifesto do Partido Comunista, para ser publicado em vários idiomas.

lei científica pertence somente à sociologia (NISBET, 1985). Em Karl Marx pode-se perceber a presença desta ideologia quando atenta-se ao entendimento que possui da história, principalmente através da leitura de algumas obras fundamentais, como Manifesto comunista ou A ideologia alemã. Na primeira obra, Marx (1998) nos mostra a evolução da história humana, que se inicia no contexto selvagem e ruma até chegar na etapa capitalista. Em A ideologia alemã, Marx e Engels (1993, p.47) apontam…

COLEGIO ESTADUAL ATHENEU SERGIPENSE DISCIPLINA: FILOSOFIA DATA: PROF.ORREIA JUNIOR FICHAMENTO _____________________________________________________________________________________________________________ Objeto: As principais idéias do comunismo. Um conjunto de idéias, que os revolucionários da época acreditavam, por conterem, segundo eles, elementos para a compreensão das transformações sociais. Objetivos: A solução de problemas como a miséria e a exploração do trabalho. Fazer