Fichamento Neoliberalismo E Educação

ANÁLISE CRÍTICO – COMPREENSIVA DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS” de |LIBÂNEO, J. C.; OLIVEIRA, J. F.; TOSCHI, M. S.| Objetivo Eis aqui um fichamento direcionado a otimização de tempo cuja a pretensão do mesmo é destacar e mapear as diversas ideias que saltam do texto do Libâneo. Tenho em mente que, tal complexidade são os temas abordados em sua obra, que necessitaria de um fichamento mais complexo, por qual não há extrema precisão no atual momento. Aqui, tento destacar e até mesmo abordar as…

Fichamento em tópico Aluna: Adriana Arnalda da Silva RA: 2921600182 Aluna: Marli Arruda da Silva Braga RA: 4999609907 Taguatinga 02 de abril de 2015. Fichamento em tópico do capítulo 1 do livro “Pedagogia em Ambientes não Escolares” – Curitiba: Inter Saberes, 2013. Org. (Série Gestão Educacional). Utilizado como PLT da Disciplina de Educação Profissional…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS - UFAL CENTRO DE EDUCAÇÃO - CEDU CURSO DE PEDAGOGIA POLÍTICA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL Jonnathan Amaro Monteiro da Silva Turma “N” 2014.1 FICHAMENTO Maceió/AL 2014 Jonnathan Amaro Monteiro da Silva FICHAMENTO Fichamento apresentado a Disciplina Política e Organização da Educação Básica no Brasil do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Alagoas,…

Mariana M. Martins Fichamento: ROJAS, Miguel. La dictadura militar en Chile e América Latina. IN: “Ditaduras militares na América Latina” WASSERMAN, Claudia e GUAZZELLI, Cesar Augusto Barcellos (org). Editora da UFRGS. pp.11-25. Nota: A obra original encontra-se em espanhol. Traduções ao português para elaborar esse fichamento são traduções livres. “A necessidade de distinguir diversas formas de ditaduras na América Latina” (pp.11-12) - distinguem-se três tipos de…

Maiara Rosa Batista FICHAMENTO Extraído do livro: EDUCAÇÃO ESCOLAR: politicas, estrutura e organização. A EDUCAÇÃO ESCOLAR NO CONTEXTO DAS TRANSFORMAÇÕES DA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA - a escola vem sendo questionada acerca de seu papel ante as transformações econômicas, politicas, sociais e culturais do mundo contemporâneo. Esse conjunto de transformações está sendo chamado, em geral, de globalização. - as pessoas estão em meio a um acelerado processo de integração e

Universidade Federal da Bahia fichamento Neoliberalismo e Universidade – Marilena Chauí O que chamamos de neoliberalismo nasceu de um grupo de economistas, cientistas políticos e filósofos, entre os quais Popper e Lippman, que, em 1947, reuniu-se em Mont Saint Pélerin, na Suíça, à volta do austríaco Hayek e do norte-americano Milton Friedman. Esse grupo opunha-se encarniçadamente contra o surgimento do Estado de Bem-Estar de estilo keynesiano e socialdemocrata e contra a política…

Fichamento do livro: TRABALHO DOCENTE NA ESCOLA FUNDAMENTAL: QUESTÕES CANDENTES. VITOR HENRIQUE PARO Uma reformulação da estrutura da escola fundamental com vistas a adequá-la ao oferecimento de uma educação como prática democrática não pode deixar de considerar a forma como se realiza o trabalho docente. (Paro, p.588) ASSISTENCIA PEDAGÓGICA No tocante a formação dos professores, há dois equívocos bastante difundidos: [...] O primeiro refere-se á crença de que a causa…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS Campus Belo Horizonte Faculdade de Educação Viviane Cristina Moreira da Silva NF VIIC Fichamento do artigo: Sob a reestruturação produtiva, enfermeiros, professores e montadores de automóveis se encontram no sofrimento do trabalho. Acacia Zeneida Kuenzer O artigo inicia com uma concepção de trabalho, onde o homem transforma a natureza construindo condições necessárias a sua sobrevivência. Nesta perspectiva, o trabalho será sempre…

EDITAL Nº 001/2014 - PROGRAD PROJETO DE MONITORIA 1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO TÍTULO DO PROJETO: Capitalismo, Estado e Pedagogia CURSO: Pedagogia CÓDIGO: DISCIPLINA: Fundamentos Econômicos da Educação NATUREZA DA DISCIPLINA (OBRIGATÓRIA/OPTATIVA): Obrigatória MODALIDADE DA DISCIPLINA (PRÁTICA/TEÓRICA): Teórica 2. DURAÇÃO DO PROJETO 05 (cinco) meses. 3. RESUMO DO PROJETO Considerando as determinações econômicas, políticas,…

como saúde e educação. O país queria formar trabalhadores qualificados para as funções no processo de produção; assim não acreditando no serviço público remetem ao setor privado. Retrocedendo ao ano de 1930, com acontecimentos sociais e políticos motivada pela industrialização, a educação ganha importância e no intuito de organizar cria o ministério da Educação e saúde pública ( MESP), a reforma feita pelo ministro Francisco Campos, assim objetivou se mais o estado sobre a Educação,…