Climatologia - noções básicas e climas do brasil /climatologia: concepções científicas e escalas de abordagem/de francisco mendonça & inês moresco danni-oliveira

Carangola – FAVALE Curso de Geografia ADALTO ALARCON DE SOUZA HUDSON GIOVANNI N. S. Fichamento dos capítulos do Livro: Climatologia - noções básicas e climas do Brasil /Climatologia: Concepções Científicas e Escalas de Abordagem/de Francisco Mendonça & Inês Moresco Danni-Oliveira Fichamento apresentado à disciplina de Climatologia da Faculdades Vale do Carangola, entidade agregada a Universidade do Estado de Minas Gerais – FAVALE/UEMG, para avaliação e como requisito parcial de aprovação. Profª. Raquel Ribeiro Carangola/MG 2011 2 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS FACULDADES VALE DO CARANGOLA – FUNDAÇÃO FAFILE ALUNOS: ADALTO ALARCON DE SOUZA, Nº. 01 – HUDSON GIOVANNI N. S., Nº. 09 CURSO DE GEOGRAFIA PERÍODO 2º ASSUNTO: FICHAMENTO DO CAPÍTULO: CLIMATOLOGIA: CONCEPÇÕES CIENTÍFICAS E ESCALAS DE ABORDAGEM, do livro: CLIMATOLOGIA - NOÇÕES BÁSICAS E CLIMAS DO BRASIL. PROFESSORA: RAQUEL RIBEIRO NETTO LOURENÇO I – REFERÊNCIA: MENDONÇA, Francisco; DANNI-OLIVEIRA, Inês Moresco; climatologia: concepções científicas e escalas de abordagem. In: Climatologia, noções básicas e climas do Brasil. São Paulo: ed. Officina de Textos, 2007, p. 11 – 25. TIPO DE TEXTO: Acadêmico. II – RESUMO Esta obra de referência reúne os conceitos básicos de Meteorologia e Climatologia, destacando os domínios climáticos e sistemas atmosféricos que regem tempo e climas do continente sul-americano e Brasil. Efeito estufa, El Niño e La Niña e desertificação, associados às mudanças…

Campus Uruguaiana Dados de Criação: Documento: Lei Federal No. do Documento: 11.640 Data do Documento: 11/01/2008 Data de Publicação: 14/01/2008 Credenciamento: Situação Legal Atual: Credenciado(a) Documento: Lei Federal Número do Documento: 11.640 Data do Documento: 11/01/2008 Data de Publicação: 14/01/2008 Página 3 de 201 Dados de Identificação do Curso Curso: Agronomia Coordenador: Fernando Felisberto da Silva Município de funcionamento: Itaqui, Rio Grande do Sul Diploma(s)…

..... 4 IV- HABILIDADES/COMPETÊNCIAS ................................................................................ 4 V. CONTEÚDO/MATRIZ CURRICULAR .......................................................................... 6 1. COMPONENTES CURRICULARES ................................................................................................................ 7 2. INTERFACE DO CURSO DE GRADUAÇÃO COM A PÓS-GRADUAÇÃO ..................................................... 8 3.…

ao atual Sistema de Ensino no Brasil em todos os níveis que vai da alfabetização ao acadêmico. É muito comum ouvir interrogações a cerca de: como promover de forma justa e igualitária a educação num País tão desigual? De que forma superar as negligências e/ou a ineficiências de políticas públicas para a educação que marcou a história brasileira durante séculos? Que tecnologias melhor se adéquam ao sistema educacional brasileiro tendo em vista as grandes transformações tecnológicas…

Anna Catharina da Costa Dantas Francy Izanny de Brito Barbosa Martins Luisa de Marilac de Castro Silva Nadja Maria de Lima Costa Rejane Bezerra Barros 3 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 5 1. IDENTIFICAÇÃO DO CURSO 7 2. JUSTIFICATIVA 7 3. OBJETIVOS 8 4. REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO 9 5. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 9 6. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 6.1. ESTRUTURA CURRICULAR 11 11 6.1.1. OS SEMINÁRIOS…

Costa DIRETORA DO CAMPUS DE PARAUAPEBAS DSc. Kaliandra Souza Alves COORDENADORIA DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA FLORESTAL COORDENADOR PRO TEMPORE: MSc. Carlos Alberto de Sousa Nogueira. COORDENAÇÃO GERAL DE ELABORAÇÃO PRÓ-REITORIA DE ENSINO COORDENAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE ENGENHARIA FLORESTAL DO CAMPUS DE PARAUAPEBAS MSc. Carlos Alberto de Sousa Nogueira REDAÇÃO MSc. Carlos Alberto de Sousa Nogueira EDIÇÃO Gráfica da…

DIDÁTICO-PEDAGÓGICA Anna Catharina da Costa Dantas Francy Izanny de Brito Barbosa Martins Luisa de Marilac de Castro Silva Nadja Maria de Lima Costa Rejane Bezerra Barros COLABORAÇÃO Avelino Aldo de Lima Neto Danyelle Alves das Silva Érico de Moura Neto Euriel Aguiar Moura Helenice Lopes Barbosa Ivanildo Surini de Souza José Garcia Júnior Liliane de Lima Gurgel Souza Luiz Roberto Alves dos Santos Luizianna Cordeiro de Oliveira Magna Angélica dos Santos Bezerra Sousa…

Índice Secretaria da Educação do Estado de São Paulo Professor de Ensino Fundamental II e Médio História Apostila de acordo com a Resolução SE 52, de 14 de agosto de 2013 e Instruções Especiais SE 2, de 26/09/2013 BIBLIOGRAFIA-LIVROS E ARTIGOS 1. AZEVEDO, Cecília e RAMINELLI, Ronaldo. História das Américas: novas perspectivas. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas,…

ISBN 978-85-8167-009-6 1. Trabalho intelectual - Metodologia 2. Trabalho didático - Metodologia I. Título Ficha catalográfica por: Maristela Hilgemann Mendel CRB 10-14/59 Coordenação: Ivete Maria Hammes Editoração: Paulo Alexandre Fritsch, Marlon Alceu Cristófoli e Bruno Henrique Braun Capa: Bruno Henrique Braun Revisão linguística: Veranice Zen Revisão bibliográfica: Maristela H. Mendel e Carla Barzotto Conselho Editorial da Univates Editora Titulares Suplentes…

2012. 315 p. ISBN 978-85-8167-019-5 1. Metodologia científica. 2. Trabalho intelectual. I. Título CDU: 001.891 Ficha catalográfica elaborada por Maristela Hilgemann Mendel CRB-10/1459 Coordenação: Ivete Maria Hammes Editoração: Marlon Alceu Cristófoli e Bruno Henrique Braun Capa: Bruno Henrique Braun Revisão linguística: Veranice Zen Revisão bibliográfica: Maristela H. Mendel e Carla Barzotto Conselho Editorial da Univates Editora Titulares Suplentes…