Fichamento Mantoan

SUMÁRIO 1. Introdução...........................................................................................04 2. Tema...................................................................................................05 3. Justificativa (fichamento)....................................................................05 4. Problema.............................................................................................25 5. Objetivo.....................................................

Graduação em Educação Especial com ênfase em Deficiencia Intelectual submetido a uma triagem, a partir da qual será possível estabelecer um plano de leitura. Trabalho se desenvole na leitura atenta e sistemática que se faz acompanhar de anotações e fichamentos que, eventualmente, poderão servir à fundamentação teórica do estudo. Essa pesquisa bibliográfica terá como objetivo conhecer as diferentes contribuições científicas disponíveis sobre o tema auxiliando na definição do…

desse trabalho consistiu no levantamento e seleção de artigos, textos e livros, e em fichamentos e arquivamento de informações relacionadas à pesquisa. Pesquisamos textos por palavras-chave de referência ao tema, como por exemplo: Educação Infantil, Educação Inclusiva, inclusão, inclusão escolar; e por autores que são referência no que concerne à temática, como por exemplo: Priscila Augusta Lima e Maria Tereza E. Mantoan. Os textos selecionados foram aqueles que pudessem dialogar com o…

Tem como base o princípio da normalização, não específico à escola e, por isso, abrange um conjunto de manifestações e atividades humanas, bem como as etapas de sua vida, que sofram ou não afetação por uma incapacidade, dificuldade ou inadaptação (MANTOAN, 2006). Historicamente o percurso da Psicopedagogia brasileira mostra que desde os primórdios que a Psicopedagogia sempre esteve voltada à inclusão. Seu papel de facilitador do acesso aos códigos da sociedade, referentes aos mecanismos…

que segundo Forest & Pearpoint (apud Mantoan, 1997, p.137)significa “estar com”, “viver com o outro”, sair da condição de marginalidade na qual se encontra. Inclusão significa convidar aqueles que (de alguma forma) têm esperado para entrar e pedir-lhes para ajudar a desenhar novos sistemas que encorajem todas as pessoas a participar da completude de suas capacidades – como companheiros e como membros. Segundo ainda Forest & Pearpoint (apud Mantoan, 1997), inclusão, significa estar com o

ensino e aprendizagem de Geografia nos anos iniciais, destacando metodologias viáveis à prática pedagógica docente. Para tal, optou-se por uma pesquisa de campo de caráter qualitativo, bem como pesquisa bibliográfica mediante leitura, análise e fichamento de livros, revistas pedagógicas e sites da internet relacionados ao assunto em pauta. A primeira leitura garante o amparo legal ao aluno com deficiência nas mais variadas áreas, estabelecendo o atendimento especial e diferenciado a este…

direitos do cidadão brasileiro (PeDH, 2012, p.14-18). E, para a revisão de literatura dessas realidades existenciais da pessoa com necessidades especiais, toma-se por referente os indicativos de releitura textual, de acordo com o "Roteiro para Leitura-Fichamento de Textos" (GOMES-DE-LIMA, 2002, p. 110), observando-se sobre (A) o que os autores percebem-descrevem da realidade em foco; (B) o que destacam de contradições contextuais (ou não) nesse quadro da realidade exposta; e, (C) o que…

é considerada a visão de PIAGET e de VYGOTSKY sobre a deficiência Intelectual como a Flexibilidade Cognitiva e a Aprendizagem Significativa, a partir dos estudos realizados por PEREIRA (2011) e MANTOAN (2004). E, ainda, servem de pesquisa os estudos e as reflexões sobre o tema abordado em LEVY (1997); MANTOAN, M. T. E. (2004/09); MORAN, J. M. (2000); e SOUZA, A. M. (2011). Palavras chave: Inclusão; Tecnologia Assistiva; Alunos com necessidades educacionais específicas. N ão há como ignorar…

comuns, além da organização de classes especiais e salas de recursos (Dias, 1997). Segundo Botura (2006), no ano de 1998, o então secretário da educação convida a professora da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), Maria Teresa Égler Mantoan, para assessorar o processo de inclusão do município. Aquela autora, em entrevista com a coordenadora responsável pelo setor de Educação Inclusiva, afirma que o município (...), foi escolhido…

3 Sublinhar para esquematizar e resumir....................................................................... 17 1.4 Elaboração de esquemas ............................................................................................. 17 1.5 Fichamentos ................................................................................................................ 19 1.5.1 Ficha bibliográfica…