Fichamento Lição 8, Livro Dimitri Dimoulis, Introdução ao Estudo de Direito

FICHAMENTO LIÇÃO 8 INTERPRETAÇÃO DO DIREITO 1. Definição e objetivo da interpretação jurídica “Segundo a nossa definição, o direito das sociedades modernas é um conjunto de normas válidas que objetiva regulamentar o comportamento social.” “Para entender o direito como um conjunto ordenado de normas devemos efetuar uma interpretação, que objetiva captar o sentido de cada norma emitida pelo legislador.” “A interpretação começa estabelecendo os significados da palavra na linguagem comum.” “O exemplo permite definir a interpretação jurídica. Trata-se de um processo de atribuição de sentido aos enunciados normativos jurídicos (texto de norma).” “A finalidade da interpretação jurídica é constatar a vontade do autor da norma, tal como esta foi fixada em dispositivos jurídicos.” 2. Controvérsias interpretativas “Temos aqui um problema de interpretação jurídica. Esses problemas geram grandes controvérsias, devida a três razões:” 1. Vagueza da linguagem. 2. Abstração dos regulamentos legais. 3. Conflitos de interesses. 3. Métodos de interpretação “Os juristas desenvolveram métodos de interpretação das normas jurídicas que permitem dar respostas relativamente satisfatórias, mesmo se persistem as controvérsias sobre o sentido de cada método e, principalmente, sobre a solução que deve ser adotada quando os métodos levam a resultados contraditórios ou não permitem chegar a uma conclusão.” 3.1. Interpretação gramatical “Esse método busca identificar…

pela gestão6. 2.3-Caracterização do campo de investigação Banco de... 5186 Palavras 21 Páginas • MOAF E DFC ? Quais são os benefícios das informações do MOAF e do DFC? 1.2 ─ OBJECTIVOS DA PESQUISA 1.2.1 ─ OBJECTIVO GERAL Conhecer as informações dos mapas de origem e aplicação financeira bem como as demonstrações de fluxo de caixa de uma entidade são úteis para... 2505 Palavras 11 Páginas • Abc da gestao financeira Rendimento do Exercício – valor que resulta da aplicação da taxa…

médio deve cuidar de todo o processo de aprendizagem do aluno. Não basta apresentar os temas em aula, mas deve também acompanhar e supervisionar o trabalho individual de estudo do aluno. Isso significa entregar ao aluno material de leitura (livros e apostilas) pré-selecionado, fazer exercícios rotineiros para verificar o aprendizado e interferir constantemente nas atividades. Por que o professor de ensino médio deve se comportar desse modo? Simples: seus alunos não possuem, ainda,…