Fichamento Formação De Professores Identidade E Saberes

ADMINISTRAÇÃO ANA PAULA ALCANTARA FICHAMENTO: OS SETE SABERES NECESSÁRIOS A APRENDIZAGEM Fichamento apresentado no curso de Administração da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Metodologia do Trabalho Científico e Produção Textual no 2º período, sob a orientação dos Professores Renaldo Prata e Ramon Ferreira. Paripiranga Outubro de 2013 MORIN. Edgar. Os sete saberes necessários à educação do…

DE ENSINO FACULDADEM SANTO AGOSTINHO PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPRERIOR DISPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO OS SABERES PEDAGÓGICOS NECESSÁRIOS AO PROFESSOR DO ENSINO SUPERIOR TERESINA SETEMBRO/2013 ISABEL FERREIRA DO NASCIMENTO OS SABERES PEDAGÓGICOS NECESSÁRIOS AO PROFESSOR DO ENSINO SUPERIOR Projeto de pesquisa apresentado à disciplina Metodologia da Pesquisa em Educação, sob a orientação da…

Fichamento do texto: As áreas de atuação da organização e da gestão escolar para melhor aprendizagem dos alunos. “A efetivação da prática de formulação coletiva do projeto pedagógico ainda é, na maior parte dos casos, bastante precária. Vigora mais como um princípio educativo do que como instrumento concreto de mudanças institucionais e do comportamento e das práticas dos professores.” (p.357) “É bastante conveniente que as fases de elaboração do projeto sejam desenvolvidas com base…

| |DISCIPLINA: ANTROPOLOGIA E EDUCAÇÃO |DEPARTAMENTO: DEPARTAMENTO EDUCAÇÃO | |PROFESSOR: HUGO FONSECA MOREIRA | |Período |C/Horária Semanal |C/Horária Total |Semestre/Ano

PEDAGOGIA? PATU – RN 13 de junho de 2014 Fichamento Que destino os educadores darão à pedagogia? Os estudos referentes à história do curso de pedagogia, no Brasil, mostram uma sucessão de ambiguidades e indefinições, com repercussões no desenvolvimento teórico do seu campo de conhecimento e na formação intelectual e profissional do pedagogo. O curso ofereceria formação teórica, cientifica e técnica para sua atuação em diferentes setores de atividades

FACULDADES INTEGRADAS DO BRASIL ESCOLA DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES ALINE LEMOS FICHAMENTO DO TEXTO: QUE DESTINO OS EDUCADORES DARÃO À PEDAGOGIA? CURITIBA 2014 INTRODUÇÃO Ao observar conceitos de práticas educativas formais, informais e não formais compreende-se a necessidade de verificar a condição do profissional pedagogo em sua atuação. Neste sentido realizamos a leitura do capítulo II do livro Pedagogia e pedagogos, para quê? de

Fichamento. Referência Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Pág. Assunto Comentários / Anotações / Citações 01 01/02 Art. 01. Da Educação. Art.02. Dos Princípios e Fins da Educação Nacional. No artigo 1° da lei, diz que a educação abrange os processos de formação que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e

UNIFACEX PSICOPEDAGOGIA INTRODUCAO À PSICOPEDAGOGIA Kassandra K. de Vasconcelos L. de Almeida Fichamento do texto: Psicopedagogia: Algumas considerações teóricas e práticas. NATAL-RN ABRIL-2015 UNIFACEX PSICOPEDAGOGIA Fichamento apresentado a disciplina: INTRODUCAO À PSICOPEDAGOGIA, como requisite avaliativo para a I unidade. Professora orientadora: Waleska Santos NATAL-RN ABRIL-2015 PSICOPEDAGOGIA:…

Fichamento do texto: SCHMIDT, Maria Auxiliadora. A formação do professor de História e o cotidiano da sala de aula. In: BITTENCOURT, Circe (org.) e outros. O saber histórico na sala de aula. São Paulo, Contexto, 2002. (P. 54-66) A autora inicia o ressaltando as discussões entre a formação do professor de História e o cotidiano em sala de aula nas últimas décadas, embate que refletiu em mudanças e melhorias, mas que também ainda mostra-se deficiente em alguns aspectos, principalmente

Fichamento: MAGISTÉRIO Vera Maria Candau Curso de Pedagogia: 1º Período. Rio de Janeiro 14/10/2014 FORMAÇAO INICIAL E CONSTRUCAO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DE PROFESSOR DE 1º GRAU Menga Lüdke PUC -Rio INTRODUÇÃO: