O brincar na educação infantil

conclusão de curso Artigo Científico de Revisão Bibliográfica 2) Tema O brincar na Educação Infantil 3) Revisão da Literatura ou Contextualização O projeto de pesquisa está contextualizado no ato do brincar na Educação Infantil, no que se refere na suposição deste ato ser significativo no desenvolvimento da criança. A partir deste contexto, a reflexão estenderá desde as relações com a família, e as influências que a comunidade escolar propiciará para este sujeito, em aspectos cognitivos, psicológicos, físicos e sociais. Considera-se, nesta pesquisa, a importância dessa atividade, o ato de brincar, como suposto elemento fundamental, no qual a criança terá a oportunidade de se relacionar em sociedade, como também instrumentalizando a construção de conceitos indispensáveis para o convívio social. Outro foco deste trabalho é a trajetória histórica do ato de brincar e suas ramificações na educação, tal como o que a própria lei, educadores e pesquisadores da área nos faz referência. 4) JUSTIFICATIVA O trabalho justifica-se pela suposta importância do ato de brincar na Educação Infantil, no que se refere na suposição deste ato ser significativo no desenvolvimento da criança, nos aspectos cognitivos, psicológicos, físicos e sociais. 5) OBJETIVO - Demonstrar que é possível aliar a teoria à prática, uma vez que a imaginação, a fantasia e a interação social são algumas das possibilidades que o ato do brincar oferece, portanto ser utilizada como ferramenta…

em: Acessado em: 05/04/2012 FICHAMENTO: “ Art. 1o A Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, passa a vigorar acrescida dos seguintes arts. 26-A, 79-A e 79-B: "Art. 26-A. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, oficiais e particulares, torna-se obrigatório o ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira. § 1o O conteúdo programático a que se refere o caput deste artigo incluirá o estudo da História da África e dos Africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura…

Fichamento do texto: Magia e técnica, arte e política: ensaios sobre literatura e história da cultura, de Walter Benjamin. História Cultural do Brinquedo “No inicio da obra de Karl Grober, brinquedos infantis dos velhos tempos.(...) Num procedimento imposto (...) Grober concentra-se no circulo cultural Europeu. Se a Alemanha ocupava o centro geográfico desse espaço, podemos dizer que (...) ela ocupava também o seu centro espiritual. Pois podemos chamar uma boa parte dos…

AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS DIREITO WAGNER CONCEIÇÃO DE JESUS FICHAMENTO: O QUE É CIENTÍFICO ? Fichamento apresentado no curso de Direito da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Metodologia do Trabalho Científico no 1º período, sob a orientação do Professor Mestre José Renaldo Prata Sobrinho. Paripiranga Fevereiro de 2013 ALVES, Rubem. O que é científico ?. Ed. Loyola, São…

Fichamento Materia: Ludicidade Curso: Pedagogia A brincadeira de faz-de-conta: lugar do simbolismo, da representação, do imaginário. KISHIMOTO, Tizuco. M. Jogo, brincadeira, brinquedos e a educação. O faz-de-conta e o brincar são importantes para promover o desenvolvimento cognitivo e afetivo-social da criança. É no viver imaginário que a criança cresce mais tranquila e consolado com os problemas do cotidiano. 1. Referências literárias e teóricas 1.1 “Estas e outras…

discutido o pensamento crítico e pedagógico, Moacir Gadotti utilizou vários sociólogos para mostrar em seu trabalho a questão da Escola tradicional versus Escola Nova. O trabalho em si tem um aspecto educacional, onde envolve toda a sociedade e a sua cultura. 1 INTRODUÇÃO O objetivo desse fichamento é pontuar os principais aspectos apresentados no texto, seguindo a linha de pensamento dos sociólogos trabalhados ao longo de todo o…

Fichamento do Livro: “Contar historias uma arte sem idade” SILVA, Coelho Betty Maria. Técnicas de como contar história: Contar história uma arte sem idade. 10 ed. São Paulo: Ática, 1999. Resumo A autora narra sua experiência vivida na sala de aula, nos fazendo refletir acerca da importância das historias no campo educacional, apresenta inúmeros recursos para contar historias, pode ser contada, cantada e ainda ilustrada. Afirma que, uma historia contada é fundamentada tanto na…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL UNIDADE DE DOURADOS CURSO DE PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL DOURADOS 2014 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL UNIDADE DE DOURADOS CURSO DE PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto elaborado pelas acadêmicas Maria Cecília Silva, Maria Jaqueline Eduardo Silva Ferreira, Marilza Carneiro Zanan Piveta…

PSICOLOGIA FICHAMENTO: O QUE É CIENTÍFICO? Fichamento apresentado no curso de bacharelado em Psicologia da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção de nota parcial da disciplina Metodologia do trabalho científico da, sob a orientação do professor Reinaldo prata Paripiranga 2014. ALVES,…

REFERÊNCIA: COSTA, Fernando Braga da. Homens invisíveis: relato de uma humilhação social. São Paulo: Globo, 2004. RESUMO: O livro retrata a experiência de um psicólogo que realizou um trabalho de campo submetido pela faculdade quando ainda era estudante. Ele teria que escolher uma profissão subalterna e não qualificada, assim escolheu os garis da própria universidade. A experiência seria por um dia, mas ele decidiu levar adiante a sua pesquisa, assim percebendo o quanto esses garis…