Fichamento Do Livro Reflexoes Sobre Alfabetização

DETALHES QUE FAZEM A DIFERENÇA NA HORA DE “FALAR” COM O ALUNO ... 428 A PERCEPÇÃO DA CIÊNCIA PELOS ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA UAB/UFMG ............................................... 435 EXPERIÊNCIAS SIGNIFICATIVAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EAD: REFLEXÕES REALIZADAS PELOS ALUNOS DO PROLICEN/UFES ......................................................................................................................... 440 FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM SERVIÇO E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA…

(Pró-Reitoria de Pesquisa, PIBIC/CNPq) Wanda Fátima dos Santos Silva (Pró-Reitoria de Pesquisa, PIBIC/CNPq) Marco Antonio Garófalo (Pró-Reitoria de Graduação, Serviço de Apoio ao Estudante) Projeto Gráfico Luciane Gardesani RTV UNICAMP Edição do Livro de Resumos Renata Rocha Campos Centro de Computação Campinas 2007 XV Congresso Interno de Iniciação Científica da UNICAMP, 26 a 27 de setembro de 2007 FICHA CATALOGRÁFICA ELABORADA PELA BIBLIOTECA CENTRAL DA UNICAMP

iniciais do Ensino Fundamental com o objetivo de compreender de que forma eles estão sendo alfabetizados. Entretanto, neste componente curricular – Metodologia da Pesquisa Científica – você terá a oportunidade de sistematizar um pouco mais as reflexões a respeito da atividade de pesquisa, de maneira mais geral. Em todas as suas onze aulas, a reflexão proposta é acompanhada de exemplos práticos que visam, fundamentalmente, ilustrar as discussões feitas, de maneira a facilitar a…

educacional aos portadores de deficiências, preferencialmente na rede regular de ensino” (artigo 208). Essa legislação foi reforçada pela Lei de Diretrizes e Bases (1996) e trouxe novos panoramas para o contexto educacional, levando à busca de definições sobre quem eram as pessoas com necessidades especiais e onde/como vinham sendo atendidas. Nesse sentido, um projeto amplo vem acompanhando o processo da Educação Especial/Inclusiva, pós LDB/96, em um município do interior paulista.…

ter este pensador exercido a sua reflexão longe dos centros que fazem a história, isto é, na Faculdade de Filosofia e, depois, na Universidade de Ijuí (Unijuí), região noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, onde publicou a maior parte de seus livros e artigos, suas idéias não tiveram a oportunidade de circular e de serem colocadas em debates em toda a amplitude da comunidade educacional brasileira. Por este motivo, a reedição de suas obras pelo Inep, com o apoio da Unijuí e da…

profissionais capazes de compreender os processos biológicos, bem como atuar no processo de ensino-aprendizagem, no âmbito da educação básica; 2. Oferecer orientação filosófica, teórica e metodológica para a análise biológica, possibilitando a reflexão sobre os principais fenômenos que compõem a realidade biológica em suas múltiplas escalas de análise; 3. Propiciar o desenvolvimento de projetos de pesquisas, assim como a produção de conhecimentos na área da Biologia e da Educação…

por ter este pensador exercido a sua reflexão longe dos centros que fazem a história, isto é, na Faculdade de Filosofia e, depois, na Universidade de Ijuí (Unijuí), região noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, onde publicou a maior parte de seus livros e artigos, suas idéias não tiveram a oportunidade de circular e de serem colocadas em debates em toda a amplitude da comunidade educacional brasileira. Por este motivo, a reedição de suas obras pelo Inep, com o apoio da Unijuí e da…

trabalho e tomada de decisões. A liderança é necessária tratando-se de relações grupais ou empresariais. O primeiro capítulo trata da liderança, esta relacionada à força e o poder, nesse sentido, todo líder é capaz de exercer certo tipo de domínio sobre um determinado grupo. Liderar é relacionar com o fenômeno do poder. O segundo capítulo refere-se a motivação abordando os fatores que influenciam a motivação.. O terceiro capítulo discute liderança, motivação e clima organizacional. No…

WWW.CONTEUDOJURIDICO.COM.BR FACULDADE CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE Curso de Bacharel em Direito Turma A – Unidade: Tatuapé “Pesquisa exploratória sobre a metodologia para o Curso de Bacharel em Direito” Márcia Molina Cavalcanti Faculdade Carlos Drummond de Andrade Docente de Metodologia do Trabalho Científico monografia.prof@yahoo.com.br Johnson Pontes de Moura Engenheiro Químico pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Mestre em Engenharia Química pela…

estudo não pode prescindir dos cuidados com o método para sua realização, tampouco independe de técnicas que aumentem sua eficiência. Foi com esse espírito que este trabalho foi realizado, objetivando fornecer ao estudante de graduação noções gerais sobre o método científico, as técnicas de estudo e as normas que regulamentam a apresentação dos trabalhos acadêmicos. Dessa forma, este trabalho procura identificar e desenvolver aspectos metodológicos básicos para o estudo e a…