Guia de estudos

procurar essas informações): http://www.orkut.com.br/Main#Community?cmm=40073 - Comunidade “Instituto Rio Branco” no Facebook: http://www.facebook.com/groups/institutoriobranco/ Com certeza, há vários outros blogs (tanto sobre a carreira quanto sobre a vida de diplomata), mas não conheço muitos. Se tiver sugestões, favor enviá-las para brrezz@gmail.com. Além disso, na obra O Instituto Rio Branco e a Diplomacia Brasileira: um estudo de carreira e socialização (Ed. FGV, 2007), a autora Cristina Patriota de Moura relata aspectos importantes da vida diplomática daqueles que ingressam na carreira. Há muitas informações desatualizadas (principalmente com relação ao concurso), mas há algumas coisas interessantes sobre a carreira, e o livro é bem curto. A DIPLOMACIA E O TRABALHO DO DIPLOMATA Com a intensificação das relações internacionais contemporâneas e com as mudanças em curso no contexto internacional, a demanda de aprimoramento da cooperação entre povos e países tem conferido destaque à atuação da diplomacia. Como o senso comum pode indicar corretamente, o MEUS ESTUDOS PARA O CACD – http://relunb.wordpress.com 4 diplomata é o funcionário público que lida com o auxílio à Presidência da República na formulação da política externa brasileira, com a condução das relações da República Federativa do Brasil com os demais países, com a representação brasileira nos fóruns e nas organizações internacionais de que o país faz parte e com o apoio aos…

partir das lutas pela independência no decorrer do século XIX. Um fator comum nesses Estados é o fato de que, quase invariavelmente, estes novos Estados soberanos foram construídos para uma parcela minoritária da população de homens brancos e descendentes dos europeus. Não interessava para as elites econômicas e militares (masculina, branca e descendente de europeus) que os não brancos (os povos originários e os afro-descentes), a maior parte dos habitantes, se sentissem…

que o ato de compreender pertencente à realidade compreendida. Conforme assinala: “... a compreensão jamais é um comportamento subjetivo frente a um “objeto” dado, mas frente à história efeitual, e isto significa, pertence ao ser daquilo que é compreendido.” 6 Alguns questionamentos iam surgindo em torno desses termos: a dimensão empírica reside na cisão entre o factual e a produção subjetiva, ou na relação entre ambos? Ter a compreensão de cada um destes termos e do que representam para…

(organizadora) ; Associação das Universidades Grupo Montevidéu. – São Paulo : Cultura Acadêmica ; Marília : Oficina Universitária ; Montevidéu : Editorial PROCOAS, 2010. 276 p. Reúne os principais trabalhos apresentados e discutidos no 3. Seminário Acadêmico Internacional do Comitê PROCOAS. ISBN: 978-85-7983-063-1 1. América Latina – Mudança social. 2. Trabalho. 3. Cooperativismo. I. Dal Ri, Neusa Maria. II. Associação das Universidades Grupo Montevidéu. III. Seminário…

construção cotidiana dos caminhos da preservação do patrimônio. Se a mediação dinâmica entre teoria e prática é nosso desafio permanente, o tema deste número da Revista instiga novas percepções e perspectivas sobre o papel dos historiadores na preservação do patrimônio. E estamos convencidos que esta reflexão propiciará experiências únicas para o compartilhamento de ideias, saberes, práticas e ações desenvolvidas cotidianamente para que o nosso patrimônio, memória e cultura sejam…

possibilitando, assim, o contato com a trajetória desta constituição no Brasil. A partir de tal iniciativa, acreditávamos ainda que seria possível dar início a um processo de valorização e recuperação dos acervos, tanto pelas instituições no sentido de desenvolverem projetos para uma correta preservação dos mesmos, quanto pelos órgãos de incentivo à pesquisa e à preservação da memória científica. Em algumas das instituições, o objetivo foi alcançado com grande êxito, com a criação…

.............. 645 MILTON LEANDRO SANTOS LEITUGA & FELIPE EDUARDO FERREIRA MARTA RELAÇÕES DE GÊNERO NAS BRINCADEIRAS DE MENINAS E MENINOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL ....... 654 MIRA IZABEL CAMPOS MEMÓRIA, ESPORTE, FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA: PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES. .......................................................................................................................................................... 663 NATANAEL VAZ SAMPAIO JUNIOR & FELIPE EDUARDO FERREIRA…