Fichamento Do Livro Construindo O Saber

Universidade Estadual da Paraíba CCT – Centro de Ciências e Tecnologia DM – Departamento de Matemática C. Curricular: Psicologia da Educação. Professora: Nelsânia Campina Grande, 17 de junho de 2013. FICHAMENTO DO LIVRO: Saber Cuidar Abertura: O tamagochi e o cuidado (p.11 – 14) “A sociedade contemporânea, chamada sociedade do conhecimento e da comunicação, está criando, contraditoriamente, cada vez mais incomunicação e solidão entre as…

.................................. 8 3 RESUMO......................................................................................................................... 11 4 FICHAMENTO............................................................................................................... 13 4.1 CLASSIFICAÇÃO DE FICHAMENTO ........................................................................ 13 5 SHORT PAPER .................................................................................

trabalhar com o imperador Alexandre da Áustria e depois serviu o Barão de Rothschild, o homem mais rico e poderoso da França. Carême foi o principal responsável pela teorização das técnicas culinárias, e em vida encontrou tempo para escrever cinco livros, sendo o mais importante deles ‘L'art de la cuisine française au dix-neuvième siècle1’, que divide-se em três volumes e é considerado até hoje uma espécie de bíblia da alta gastronomia. Antonin morreu em 1833, em Paris devido a…

escritos.” As pesquisas bibliográficas são aquelas que abrangem a leitura, análise e interpretação de livros, periódicos, textos legais, documentos, mapas, fotos, manuscritos, etc. Todo material recolhido deve ser submetido a uma tiragem, a partir da qual é possível estabelecer um plano de leitura. Trata-se de uma leitura atenta e sistemática que se faz acompanhar de anotações e fichamentos que, eventualmente, poderão servir à fundamentação teórica do estudo. Por tudo isso, deve…

Orrico, Evelyn. Português instrumental. v. 2 / Evelyn Orrico, Lucia Moutinho, Marcio Mori. – Rio de Janeiro: Fundação CECIERJ, 2009. 282p.; 19 x 26,5 cm. ISBN: 978-85-7648-559-9 1. Língua Portuguesa. 2. Resumos e resenhas 3. Projetos. 4. Fichamentos. 5. Dissertações. I. Moutinho, Lucia. II. Mori, Marcio. III. Título. CDD: 469 2009/2 Referências Bibliográficas e catalogação na fonte, de acordo com as normas da ABNT. Governo do Estado do Rio de Janeiro Governador Sérgio…

Rogério Santana et. al. [autores].— Fortaleza: Edições UFC, 2011. 177p. Isbn: 978-85-7282-463-7 (Coleção Diálogos Intempestivos, n. 104) 1. Metodologia da Pesquisa CDD: 001.4 A todos aqueles que têm interesse na ­construção de novos saberes, de novas práticas e de uma SOCIEDADE INCLUDENTE. Agradecimentos Aos colegas que acreditaram em meu sonho ao abrirem espaço em suas agendas para contribuir com a socialização do conhecimento e com a desmitificação da metodologia…

relevante o lugar ocupado na Universidade pela disciplina de Metodologia do Trabalho Científico, pois, em se tratando de curso superior, espaço no qual o aluno busca incessantemente o saber científico, é de fundamental importância o entendimento de que a Metodologia Científica é o estudo dos caminhos do saber, pois “método” quer dizer caminho e “logia” quer dizer estudo e ciência. Também é muito importante lembrar neste momento que você está iniciando um curso com uma metodologia…

relevante o lugar ocupado na Universidade pela disciplina de Metodologia do Trabalho Científico, pois, em se tratando de curso superior, espaço no qual o aluno busca incessantemente o saber científico, é de fundamental importância o entendimento de que a Metodologia Científica é o estudo dos caminhos do saber, pois “método” quer dizer caminho e “logia” quer dizer estudo e ciência. Também é muito importante lembrar neste momento que você está iniciando um curso com uma metodologia…

3 Conhecimento filosófico 2.4 Conhecimento científico 3 METODOLOGIA DA PESQUISA (02h) 3.1 A Metodologia e o Ensino Superior 3.2 A Dinâmica de Estudo 3.3 A Leitura (02h) 3.4 O Estudo do Texto 3.5 A Transposição da Leitura 3.6 A Prática do Fichamento 4 A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO 4.1 A CIÊNCIA 4.2 MÉTODOS CIENTÍFICOS (02h) 4.2.1 Os Métodos de Abordagem 4.2.1.1 O Método Dedutivo 4.2.1.2 O Método Indutivo 4.2.1.3 O Método Hipotético-Dedutivo 4.2.1.4 O Método Dialético…

introdução A literatura infantil constitui-se num dos momentos mais ricos e significativos dentro das instituições de ensino, e não se entende uma proposta pedagógica que não inclua em seu currículo o contato das crianças com os maravilhosos livros da literatura infantil. Este é o tema que procura enfatizar a literatura infantil como elemento fundamental para o desenvolvimento da imaginação e fantasia. A literatura infantil na educação infantil deve ser compreendida como uma…