CAPITULO 1 E 2 DE FILOSOFIA DA CIENCIA – INTRODUÇÃO AO JOGO E SUAS REGRAS (RUBEM ALVES)

FICHAMENTO Texto estudado: CAPITULO 1 E 2 DE FILOSOFIA DA CIENCIA – INTRODUÇÃO AO JOGO E SUAS REGRAS (RUBEM ALVES) 1 Biografia. Rubem Alves (Boa Esperança, 15 de setembro de 1933) umpsicanalista, educador, teólogo e escritor brasileiro, autor de livros e artigos abordando temas religiosos, educacionais e existenciais, além de uma série de livros infantis. Bacharel em teologia peloSeminário Presbiteriano do Sul, em Campinas, Mestre em Teologia e Doutor em Filosofia (PhD) pelo Seminário Teológico de Princeton (EUA) e psicanalista. 2 Obras. O enigma do futebol; O que éreligião?; O Enigma do futebol; O que é futebol?; Protestantismo e Repressão; Dogmatismo e Tolerância; O suspiro dos oprimidos; Da Esperança; Creio na Ressurreição do corpo; Variações sobre a vida e a morte;Poesia, Profecia e Magia; Pai Nosso; O poeta, o Guerreiro e o Profeta; Gandhi: a magia dos gestos poéticos; Conversas com quem gosta de ensinar; Estórias de quem gosta de ensinar; A alegria de ensinar;Conversas sobre educação; Por uma educação romântica; Entre a ciência e a sapiência; Filosofia da Ciência; Tempus Fugit; O retorno eterno; Lições de feitiçaria; O Quarto do Mistério; Sobre o tempo ea eterna idade; A festa de Maria; As contas de vidro e o fio de nylon; Cenas da Vida | Navegando; Concerto para corpo e alma; E aí? Cartas aos adolescentes e a seus pais; O amor que acende a lua;Ostra feliz não produz pérola; A operação de Lili; O patinho que não aprendeu a voar; O medo da sementinha;…

FICHAMENTO Texto estudado: CAPITULO 1 E 2 DE FILOSOFIA DA CIENCIA – INTRODUÇÃO AO JOGO E SUAS REGRAS (RUBEM ALVES) 1 Biografia. Rubem Alves (Boa Esperança, 15 de setembro de 1933) um psicanalista, educador, teólogo e escritor brasileiro, autor de livros e artigos abordando temas religiosos, educacionais e existenciais, além de uma série de livros infantis. Bacharel em teologia pelo Seminário Presbiteriano do Sul, em Campinas, Mestre em Teologia e Doutor em Filosofia (PhD) pelo…

responsabilidade de ensinar,mas o significado de ensinar é orientar,mostrar o caminho e facilitar o processo de aprendizagem do aluno,por isso o termo facilitador é bem comum nos dias de hoje. Vejamos a cheguir algumas regras de um facilitador. Para facilitar o processo de aprendizagem o professor deve oferecer um ambiente afetivo e agradavel na sala de aula para favorecer o aprendizado dos alunos; O professor deve sempre ouvir os alunos em suas dificuldades estando abertos à…

da vivência acadêmica. - Leitura e fichamento de livros e textos práticos, para que se tenham maior completude no tocante as nossas possibilidades de trabalhar determinados conteúdos. Profissional consciente de sua função como agente de mudança do contexto social em que a universidade está inserida. Educador portador de uma visão crítica das dimensões do processo de ensino e suas inter-relações. Professor que assume uma postura condizente com o seu papel de educador. …

O que é leitura? Falando em Leitura Falando em leitura, podemos ter em mente alguém lendo jornal, revista, folheto, mas o mais comum é pensarmos em leitura de livros. E quando se diz que uma pessoa gosta de ler, "vive lendo", talvez seja rato de biblioteca ou consumidor de romances, histórias em quadrinhos, fotonovelas. Sem duvida, o ato de ler é usualmente relacionado com a escrita e o leitor visto como decodificador de letra. Com frequência…

Machado de Assis escreveu o conto "TEORIA DO MEDALHÃO" em 1881 na Gazeta de Notícias Fichamento ASSIS, Machado. Teoria do Medalhão. Parágrafos de 1 a 9: Um pai começa uma conversa com o filho após o jantar de aniversário deste, que completa 21 anos, falando que na vida uns são conhecidos (e reconhecidos) e outros são anônimos, estes últimos sendo a maioria. E o pai fala que vai ensinar ao filho uma profissão para recompensar o esforço durante a vida, caso as outras profissões…

ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL Curso: Ciências Sociais Disciplina: Filosofia da Educação Acadêmica: Clenir Flores Ávila, Marta Soares Ferreira, Roberto Ribeiro. Semestre: 2° Período letivo: 2014 Turno: Noturno Turma: 3° ano Professora: André Soares Ferreira FICHAMENTO Capítulo XXVI Da Educação Das Crianças- Michel de Montaigne(15331592). À Sra. Diana de Foix, Condessa de Gurson Páginas 150/152 Na realidade disso só entendo que a maior e mais importante dificuldade da…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO: CIÊNCIAS DA COMPUTAÇÃO DISCIPLINA:EMPREENDEDORISMO PROFESSOR: MÁRIO MACEDO Fichamento do Livro: O Segredo de Luísa Uma ideia, uma paixão e um plano de negócios: como nasce o empreendedor e se cria uma empresa Sobral, CE 07 de abril de 2014 Fichamento do Livro: O Segredo de Luísa Aluno: Francisco Elimar Alves Vieira Curso: Ciência da Computação Professor: Mário Macedo Ficha Bibliográfica O…

O DESEJO DE ENSINAR E A ARTE DE APRENDER Rubem Alves AUTOR Rubem Alves ILUSTRAÇÃO Leandro Bucatte COORDENAÇÃO EDITORIAL Maria Fernanda Moscheta Sílnia N. M. Prado REVISÃO DE TEXTO Patrícia Zahorcsak DIAGRAMAÇÃO / PROJETO GRÁFICO Linea Creativa COLABORAÇÃO Maria Eugênia da Costa Sosa 2 REALIZAÇÃO Editora Fundação EDUCAR DPaschoal www.educardpaschoal.org.br F: (19) 3728-8129 Ficha catalográfica elaborada pela Faculdade de Biblioteconomia PUC - Campinas 790.1…

frente de batalha. O mapa, os pases, o nome das cidades, dos rios, das montanhas - tudo estava vivo para mim. Conto essas coisas da minha vida de menino para dizer que as crianas so curiosas naturalmente e tm o desejo de aprender. O seu interesse natural desaparece quando, nas escolas, a sua curiosidade sufocada pelos programas impostos pela burocracia governamental. Pela minha vida tenho estado procura da escola que daria asas curiosidade do menino que fui. Pois, de repente, sem que…