Fichamento Do Livro A Producao Do Fracasso Escolar

com a exceção da República Francesa que, por seu lado, estava mantendo todas as distâncias possíveis em relação à revolução à qual devia sua própria existência. As revoluções de 1848, portanto, possuem uma curiosa relação com o conteúdo deste livro. Pela sua ocorrência, e pelo medo de sua recorrência, a história da Europa nos 25 anos seguintes seria muito diferente. II A revolução triunfou através de todo o centro do continente europeu, mas não na sua periferia. Isto…

Mulheres, tem o objetivo de viabilizar as transformações culturais e de difundir, por meio da educação e da formação de valores, atitudes não discriminatórias e libertárias. O Prêmio é uma das ações do Programa Mulher e Ciência, que visa a estimular a produção e a reflexão acerca das relações de gênero, mulheres e feminismos no País e a promover a participação das mulheres no campo das ciências e carreiras acadêmicas. A publicação que ora apresentamos finaliza a sétima edição do Prêmio,…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS SOCIAIS FICHAMENTOS: Resumos dos textos obrigatórios do Tema 1 ao Tema 7 Aluno: Rodrigo Pinto dos Santos N.º USP: 2858251 – Período Noturno Disciplina: História da África Profa. Dra. Leila Maria Gonçalves Leite Hernadez 1) Introdução do curso: Imagens da África COSTA E SILVA, Alberto da. “Introdução”. In Imagens da África. Da Antiguidade ao século XIX. SP: Cia. Das Letras, 2012, p.9-16. Segundo Costa e Silva, “aos gregos

tecnologia que serve à educação escolar, de modo a criar as condições materiais para acessar aos alunos o conhecimento acumulado pelos homens ao longo da história, como instrumento de luta e desvelamento de contradições sociais. Para isso, além de um método de ensino que permite, efetivamente, um salto qualitativo na praxis dos alunos e professores, recorreu-se a uma literatura clássica, à linguagem fílmica, musical, às artes visuais, enfim a toda uma produção estética que remete a …

significado da sabedoria. Sua prática educativa influenciou a formação de inúmeros educadores que hoje dão continuidade à sua luta, embalados pelo mesmo sonho. Ao grande educador que foi Admardo, o Instituto Paulo Freire dedica este livro. AGRADECIMENTOS A produção desta obra não seria possível sem a contribuição de numerosas instituições e pessoas às quais desejamos fazer um especial agradecimento. Instituições CEDI – Centro Ecumênico de Documentação e Informação (São Paulo) CEDIF – Centro de

criados, por meio de um decreto-lei, a Empresa Brasileira de Turismo (EMBRATUR) e o Conselho Nacional de Turismo, que definiu a Política Nacional de Turismo. Na década de 1970, surgiram os primeiros cursos superiores de turismo, quando teve início a produção científica na área, que acelerou seu ritmo de crescimento a partir de meados da década de 1990. Do ponto de vista legal, os cursos de Turismo devem se alinhar às disposições da Lei nº 9394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece…

Os Empresários do Lixo um paradoxo da modernidade Análise Interdisciplinar das Cooperativas de Reciclagem de Lixo Editora Átomo ORELHAS O livro trata de pesquisa sobre a formação das cooperativas de trabalhadores que se encontram no setor de reciclagem de lixo, no interior do Estado de São Paulo. Neste contexto, os ”empresários do lixo” vivem um paradoxo da modernidade, visto que, sendo cooperados, são seus próprios patrões, mas, ao mesmo tempo, encontram-se em um ambiente de…

APRESENTAÇÃO As atividades de pesquisa engenham a produção de conhecimentos, que geram inúmeras transformações, de diversas ordens. A Universidade Anhembi Morumbi além de transmitir conhecimentos, capacitando seus alunos para atuar em várias áreas, gera novos saberes a partir das investigações científicas desenvolvidas por seus docentes e discentes, investindo na capacitação de seus alunos e professores por meio de programas de fomento à produção e divulgação do conhecimento científico.…

disponíveis na construção de um planejamento pedagógico e político centrado em medidas socioeducativas de internamento, semiliberdade e liberdade assistida? Como adequá-los aos Parâmetros Curriculares Nacionais e às tendências contemporâneas da prática escolar intermediando praticas ressociativas e as funções educacionais retribuitivas – “Pedagogia Libertadora” (FREIRE, 1982, pág. 21), “Pedagogia Crítico Social dos Conteúdos” (LIBÂNEO, 1987, p.79), “Matriz Curricular Nacional para…

Universidade Estadual de Maringá RESUMO PREPARATÓRIO PARA O CONCURSO DA UFGD FICHAMENTO: ODIRLEI FERNANDO DAL MORO Maringá 2013 PONTOS 1 Pensamento Econômico Brasileiro: Escola Desenvolvimentista e Escola Neoliberal. 2 Pensamento Econômico Brasileiro: Escola Marxista e Heterodoxa. 3 A década de 1980: estagnação, inflação e planos econômicos. 4 A década de 1990: abertura comercial e Plano Real. 5 O Pensamento econômico na antiguidade e a…