Fichamento Do Livro A Categoria Questão Social Em Debate

NATÁLIA DE OLIVEIRA DE LIMA / UFSC / 2013. FICHAMENTO  SANTOS, BOAVENTURA DE SOUSA. RENOVAR A TEORIA CRÍTICA E REINVENTAR A EMANCIPAÇÃO SOCIAL. SÃO PAULO: BOITEMPO, 2007. APRESENTAÇÃO: (p. 07) - A Sociologia das Ausências (p. 09), é a superação das “monoculturas do saber”, que, segundo Boaventura são cinco (do saber científico, do tempo linear, da naturalização das diferenças, da escola dominante e da produtividade mercantil do trabalho e da natureza). - Para contrapor…

incorporar um conceito novo, ou original, sobre um fato ou fenômeno qualquer. O conhecimento não nasce do vazio e sim das experiências que acumulamos em nossa vida cotidiana, através de experiências, dos relacionamentos interpessoais, das leituras de livros e artigos diversos. Entre todos os animais, nós, os seres humanos, somos os únicos capazes de criar e transformar o conhecimento; somos os únicos capazes de aplicar o que aprendemos, por diversos meios, numa situação de mudança do…

Fichamento: TODOROV, Tzvetan. A literatura em perigo. Rio de Janeiro: DIFEL, 2009. Apresentação à edição brasileira O fenômeno formalista impregnou o campo da teoria literária, assim como as produções acadêmicas relacionadas às ciências sociais. Apesar de ser considerado um dos principais expoentes de tal corrente, Tzvetan Todorov modela sua argumentação ao redor da crítica à empregabilidade de tal modelo. O estruturalismo, quando se apresenta radical e exclusivo, “afasta a obra…

O QUE É? É a procura das várias fontes de informação sobre determinado assunto ou a localização de um dado específico. 2 QUANDO SE FAZ? • Ao se iniciar o estudo de um problema ou assunto. • Na escolha de argumentos para um seminário ou debate. • Na antecipação e preparação do conteúdo de uma aula. • Na coleta de material para elaborar um projeto ou um trabalho escrito. • Na organização de um arquivo sobre tema de interesse. A pesquisa bibliográfica não deve ser confundida…

.................................. 8 3 RESUMO......................................................................................................................... 11 4 FICHAMENTO............................................................................................................... 13 4.1 CLASSIFICAÇÃO DE FICHAMENTO ........................................................................ 13 5 SHORT PAPER .................................................................................

aluno a prática do conteúdo metodológico estudado através de exercícios e práticas, com o objetivo de adquirir fundamentos científicos e metodológicos à pesquisa e ao trabalho acadêmico. Promover a concepção da função da Universidade, por meio do debate sobre a pesquisa e sobre o trabalho científico, de que a universidade é por excelência o âmbito da ciência, da Educação Superior, da Pesquisa e do desenvolvimento do raciocínio lógico e do espírito crítico. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:…

SUMÁRIO PROJETO DE PESQUISA - ESTRUTURA 1. Capa 2. Página de rosto 3. Sumário 4. Introdução 4.1 Determinação e delimitação do tema e do problema de pesquisa 4.2 Justificativa 4.2.1 Relevância Social 4.2.2 Relevância Cientifica 4.3 Objetivos 4.3.1 Objetivo Geral 4.3.2 Objetivo Especifico 4.4 Enunciar as hipóteses 4.5 Quadro teórico/referencial…

Polo de Apoio Presencialde mirante do Paranapanema - SP Curso: Serviço Social Disciplina: Projeto de Pesquisa em Serviço Social 5º. Semestre Ivete da Silva Novais Dias– RA: 390447 Projeto de Pesquisa Vulnerabilidade Familiar: Uma Questão de Políticas Públicas Prof.ªMa. Ana Lucia A. Antônio Mirante do Paranapanema - SP 07/11/2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1. RESUMO DO TEXTO “CIÊNCIA, METODOLOGIA E TRABALHO CIENTÍFICO”. 3 2. FICHA BIBLIOGRÁFICA 3 3. PROJETO DE PESQUISA 3 4. APRESENTAÇÃO

Introdução A introdução do livro começa com a apresentação de um cenário acadêmico ideal, no qual os alunos pertenciam a uma elite. Somente aqueles que os pais possuíam um diploma podiam frequentar a faculdade. As classes tinham um número de alunos reduzidos, com o intuito de o professor dar completa atenção a eles. Além disso, os estudantes tinha tempo integral para realizar os estudos. Esse cenário de antigamente não condiz com o atual. As universidades hoje são de massa, ou seja, os alunos

tecnológico aberto com o esporte em ano de Copa do Mundo , Uma paixão de milhões, do Historiador Francisco Carlos Teixeira ( Professor da UFRJ, Doutor pela Universidade de Berlim e Pós-doutorado na Universidade Técnica de Berlim, Organizador de Memória social dos esportes:futebol paixão nacional (Mauad,20006) e; Na academia, do Educador Alexandre Fernandez Vaz( Professor da UFSC e pesquisador do CNPq, doutor pela Universidade de Hanôver) o tipo de conhecimento é o científico onde os…