Fichamento Didática E Cultura

INTRODUÇÃO Como professora universitária, vejo que o resumo é uma atividade didática bastante pedida pelos professores de inúmeros cursos de graduação. No entanto, é comum presenciar também um desencontro entre o que foi pedido pelo professor e o que foi produzido pelo aluno. Isso sem mencionar as constantes dúvidas de ambos os lados quanto à definição e o processo de produção do resumo no meio acadêmico. Diante desse panorama, busco através deste trabalho discutir a noção de…

Biológicas Disciplina: Didática Semestre: 02 Fichamento 01 – Didática: Uma Retrospectiva Histórica Professora: Katyuska Melo Aluno: Walerson Lima Silva A retrospectiva histórica da didática no Brasil teve varias abordagens do processo de ensino-aprendizagem e os diferentes enfoques do papel da didática ao longo do percurso histórico, desde os primórdios com os padres jesuítas até os dias atuais, diante disto, a mesma se divide em duas partes, onde a primeira aborda a didática…

Fichamento ANTUNES, Irandé. A língua e a identidade cultural de um povo. In: _____. Língua, texto e ensino: outra escola possível. São Paulo: Parábola, 2009. p. 19-31. “ O povo tem uma identidade, que resulta dos traços manifestados em sua cultura, a qual, por sua vez, se forja e se expressa pela mediação das linguagens sobretudo da linguagem verbal”. ( P.19) Segundo ANTUNES (2009, p.20) Numa imaginação sintetizada de língua, o ponto central se limitava ao domínio da morfossintaxe,…

CURSO: PEDAGOGIA ARACELY THAIS LIMA DE ASSUNÇÃO FICHAMENTO DE CITAÇÃO: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO GUAJARÁ-MIRIM, RO 2013. ARACELY THAIS LIMA DE ASSUNÇÃO FICHAMENTO DE CITAÇÃO: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO . Trabalho de aproveitamento para a nota parcial da disciplina de Didática I, do 2º período do curso de…

FUNDAÇÃO ALAGOANA DE PESQUISA, EDUCAÇÃO E CULTURA FACULDADE DE TECNOLOGIA DE ALAGOAS CURSO TECNOLÓGICO EM GESTÃO DE PESSOAS Karla Poliane de Araújo Davino Lucy de Almeida Guedes TRABALHOS PARA VA2 MACEIÓ – AL 2012 FUNDAÇÃO ALAGOANA DE PESQUISA, EDUCAÇÃO E CULTURA FACULDADE DE TECNOLOGIA DE ALAGOAS CURSO TECNOLÓGICO EM GESTÃO DE PESSOAS Karla Poliane de Araújo Davino Lucy de Almeida Guedes TRABALHOS PARA VA2 Trabalhos elaborados para obtenção de nota parcial na…

LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS EDISLAINE DE SANTANA SANTOS Fichamento apresentado no curso de ciências Biológicas da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Didática no 1º período, sob orientação do Prof. Fabio Gusmão. Paripiranga Abril de 2014 Referência Bibliográfica Castro, Amélia Domingues de; Carvalho, Anna Maria pessoa de. Ensinar a Ensinar: didática para a escola fundamental e média. São Paulo:…

INTRODUÇÃO Esse estudo tem como finalidade de analisar e exercer comparações didáticas e objetivos teóricos do PCN da língua portuguesa relacionados aos livros de séries iniciais, abordando de forma clara e ampla questões inerentes ao ensino regular oferecido nas instituições escolares, exercendo cunho crítico e informal das finalidades que caminham paralelas ao conhecimento e cotidiano de alunos e professores. RELATÓRIO 1º Ano Linguagem escrita “Nome a Nome” de Ângela Cordi…

Melyne Dias Vieira Mat.: 5770 FICHAMENTO A infância de Mozart e memórias de velhos: contribuições de Nobert Elias. InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, Campo Grande, MS, v.14, n.28, p.102-120,jul./dez. 2008 ASSUNTO PÁG RESUMO Introdução 102/ 103 O texto aborda o papel da Didática antes e depois de sua inclusão nos cursos de formação de professores, destacando os aspectos socioeconômicos, políticos e educacionais. Primórdios da didática: o período de…

Jessica Souza Ribeiro Fichamento do livro A Teoria da História de Pedro Paulo Abreu Funari e Glaydson José da Silva São Paulo, 2014. Jessica Souza Ribeiro Fichamento do livro A teoria da História de Pedro Paulo Abreu Funari e Glaydson José da Silva Trabalho de fichamento destinado à matéria Teoria da História para avaliação continuada com supervisão da Professora Yara Cristina. São Paulo, 2014. Jessica Souza Ribeiro Fichamento do livro A teoria da História

Fichamento do Capítulo II: Linguagem e educação linguística. BECHARA, Evanildo. Ensino da gramática. Opressão? Liberdade? 11a.ed.São Paulo: Ática,2002. A linguagem é um dos fatores decisivos no desenvolvimento intelectual do indivíduo. Sobre este ponto, é preciso analisar os fundamentos que levaram a condenação do ensino da gramática tradicional. Foram dois: Fundamento linguístico: A linguística elevou em demasia o ensino de língua-oral por esta ser antecedente da escrita. Fundamento…