Fichamento De Filosofia

Fichamento 1 Gil, Antônio Carlos. Pesquisa Social. São Paulo; ed. Atlas S.A, 1999. 1.1 Conhecimento do mundo Pela observação o ser humano adquire grande quantidade de conhecimentos. Valendo-se dos sentidos, recebe e interpreta as informações do mundo exterior. Olha para o céu e vê formarem-se nuvens cinzentas. Percebe que vai chover e procura abrigo. A observação constitui, sem dúvida, importante fonte de conhecimento. Ao nascer, o ser humano depara-se também com um conjunto…

pedagogia. São Paulo: Brasiliense, 2007. 1. Na longa corrida para conceituar a pedagogia surgiram 3 tradições de estudos para a pedagogia, cada uma em países diferentes, daí surgiu a sociologia positivista (Émile Durkheim), filosofia e psicologia (Friedrich Herbart) e a filosofia de John Dewey. 2. Podemos entender que a pedagogia é muito importante para o conhecimento, e ela é focada no ensino infantil porque é onde as informações se tornam conhecimento com mais eficácia, e com auxílio…

desenvoltura e cidadania. 3. Metodologia O termo “Emancipação Estética” surge nos escritos de Adorno de forma indireta. Porém permanece latente na sua Filosofia e nos seus escritos. Pontuando: o principal objetivo desta pesquisa é identificar a Teoria Estética como projeto Emancipatório na Filosofia de Adorno, onde a Bildung não promove mais a emancipação dos homens se não houver uma “inversão” (caso contrário toda formação resultará numa semiformação).…

.........................................3 2 FICHAMENTOS...................................................................................................................4 2.1 Fichamento de esquema .......................................................................................................4 2.2 Fichamento de transcrição ...................................................................................................6 2.3 Fichamento de resumo ....................................

FUNDAÇÃO EDUCACIONAL ROSEMAR PIMENTEL INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE BACHAREL EM DIREITO FICHAMENTO E RESENHA Lara Carolina da Silva Bragança Thiago Morra Costa Carreiro Victor Manuel de Oliveira Guedes Volta Redonda/RJ 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO GERALDO DI BIASE FUNDAÇÃO EDUCACIONAL ROSEMAR PIMENTEL INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE BACHAREL EM DIREITO FICHAMENTO E RESENHA Trabalho elaborado pelos alunos: Lara Bragança, Thiago Morra e Victor Guedes,…

Administração, 2003. LAKATOS, Eva Maria; MARONI, Marina de Andrade. Metodologia científica. 4.ed. 3. reimp. São Paulo: Atlas, 2006. CERVO, Amado Luiz; BERVIAN Pedro Alcino. Metodologia Científica. São Paulo: McGraw-Hill do Brasil Ltda, 1975. FICHAMENTO DO TEXTO Nº 04 O Conhecimento - (RUIZ, João Álvaro, 1996, p.92). “A função do sujeito consiste em apreender o objeto, a do objeto em ser apreendida pelo sujeito... Esta apreensão apresenta-se como uma saída do sujeito…

Castro Santos de Oliveira FICHAMENTO O que é ciêntifico? Fichamento apresentado no curso de Direito da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina P. textual no 1º período, sob a orientação do Professor Ramon Ferreira. Paripiranga Abril de 2014 Alves, Rubem. O que é científico. São Paulo; Loyola, 2007. RESUMO Rubem de Azevedo Alves é educador, escritor e psicanalista, doutor em filosofia pela universidade…

Olivia Lima Bastos FICHAMENTO DO FILME “O NOME DA ROSA FEIRA DE SANTANA 2014 Olivia Lima Bastos Fichamento do filme: “O Nome da Rosa”

1769110-846455FACULDADE DE TEOLOGIA, FILOSOFIA E CIENCIAS HUMANAS GAMALIEL CURSO DE CIÊNCIAS JURIDICAS BACHARELADO EM DIREITO José Iran Gonçalves Ramos Portfólio das aulas de Metodologia da Pesquisa Jurídica Tucuruí-Pará 2014 José Iran Gonçalves Ramos Portfólio das aulas de Metodologia da Pesquisa Jurídica Trabalho apresentado à disciplina Metodologia da Pesquisa Jurídica como critério avaliativo, sob orientação do Professor Tonielson Ferreira. Tucuruí/Pará 2014 Sumário 1ª AULA 4

FICHAMENTO 1 MEZZAROBA, Orides; MONTEIRO, Cláudia Servilha. O conhecimento e suas implicações. In: ___________. Manual de metodologia da pesquisa no Direito. 4. ed. São Paulo:Saraiva, 2010. Cap. 1, p. 3-23. “A forma mais simples de conhecimento é aquela que provém das informações que recebemos através de nossos próprios sentidos. [...]. A realidade não se limita àquilo que vemos, ouvimos, sentimos, àquilo que podemos verificar pelas sensações capitaneadas pelo nosso corpo físico.” (p.5)