Fichamento De Citações Marilena Chaui

meio da orientação dos processos de leitura, fichamento de textos, organização de seminários e dissertações. Pensado como instrumento de trabalho, cada item do Prólogo deverá ser estudado somente no momento em que se fizer necessário. Pode-se, por exemplo, começar o ano com o item Aprendendo a ler, uma vez que os procedimentos aí propostos irão nortear o uso do próprio livro. Os demais itens deverão ser estudados apenas quando for pedido um fichamento, una seminário ou uma dissertação pois, como

mundo. BIBLIOGRAFIA BERLIN, Isaiha. Estudos sobre a humanidade : uma antologia de ensaios. São Paulo: Companhia das Letras, 2002. BUZZI, Arcângelo R. Filosofia para principiantes: a existência humana no mundo. 14 ed. Petrópolis: Vozes, 2003. CHAUI, Marilena. Convite à Filosofia. São Paulo: Ática, 2003. Curso de Bacharelado em Comércio Exterior 30 LATOUR, Bruno. Jamais fomos modernos. Rio de Janeiro: Ed. 34, 1994. NIETZSCHE, Friedrich. Humano, demasiadamente humano: um livro…

e estes passam a existir em nossa consciência. Logo passamos a construir um sistema de signos para expressar ideias e representações. Isto é o que chamamos de: a) Linguagem. b) Abordagem. c) Pensamento. d) Teoria. 18. De acordo com Marilena Chauí, "a lógica ocupa-se com a linguagem formal ou com a linguagem simbólico-científico. Por ser um discurso ou uma linguagem que fala de outro discurso ou de outra linguagem, se diz que ela é uma": a) Retrolinguagem. b)…

ELEMENTOS TEXTUAIS......................................................................................................45 5.3 ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS.............................................................................................47 6 CITAÇÕES................................................................................................................................49 7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: A NBR 6023:2002...................................................53 8…

discussão. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Organização do trabalho intelectual a. Os processos de leitura e escrita. b. Análise textual – o esquema. c. Análise temática – o resumo. d. Análise interpretativa – a resenha crítica. e. Modalidades de citações e referências. . Parâmetros gerais de formatação. . Leitura de imagem: gráficos,quadros, charges, história em quadrinhos 2. A pesquisa em educação a. Introdução à problemática da pesquisa em educação. b. A formação…

sempre que ao matar a cobra se mostre a pedra ou a vara. O apoio bibliográfico se deve buscar na hora do escrever, para que seja inspiração, ajude a sair dos impasses, a descortinar novos horizontes e caminhos, não em simples cópia, ajuntamento de citações artificialmente arranjadas para ostentar erudição. As leituras de apoio devem ser pontuais e pontuadoras, isto é, devem ocorrer no momento preciso e circunscrever-se ao assunto da conversa, com o destaque do que parecer…

sempre que ao matar a cobra se mostre a pedra ou a vara. O apoio bibliográfico se deve buscar na hora do escrever, para que seja inspiração, ajude a sair dos impasses, a descortinar novos horizontes e caminhos, não em simples cópia, ajuntamento de citações artificialmente arranjadas para ostentar erudição. As leituras de apoio devem ser pontuais e pontuadoras, isto é, devem ocorrer no momento preciso e circunscrever-se ao assunto da conversa, com o destaque do que parecer pertinente ao…

FIORIN, Jose Luiz., Licoes de Texto: Leitura e Redacao KOCH, Ingedore Villaca., A Coesao Textual MEDEIROS, Joao Bosco Redacao Cientifica: A Pratica de Fichamento, Resumos, Resenhas FIORIN, José Luiz, SAVIOLI, Francisco Platão. Lições de texto: leitura e redação. São Paulo: Ática, 1996. MEDEIROS, João Bosco. Redação científica: a prática de fichamento, resumo, resenhas. São Paulo: Atlas, 1991. CAVALIM, Geraldo., Instalações Elétricas Prediais., 1998 COTRIM, Ademaro A. M. B., Manual de…

Paulo, particularmente as mudanças na Carreira Docente da Unicamp. Tive que, forçosamente, acelerar o encerramento de minhas análises, ainda que desejando continuar a pesquisa, fazendo as anotações (eletrônicas) das descobertas e completando os fichamentos das obras lidas. Recordo sempre a observação de Marx, no “Posfácio da Segunda Edição” d’Capital, que me orienta metodologicamente os caminhos que a pesquisa deve adotar: 11 12 [...] É... necessário distinguir o método de…

Paulo, particularmente as mudanças na Carreira Docente da Unicamp. Tive que, forçosamente, acelerar o encerramento de minhas análises, ainda que desejando continuar a pesquisa, fazendo as anotações (eletrônicas) das descobertas e completando os fichamentos das obras lidas. Recordo sempre a observação de Marx, no “Posfácio da Segunda Edição” d’Capital, que me orienta metodologicamente os caminhos que a pesquisa deve adotar: 11 [...] É... necessário distinguir o método de exposição…