Fichamento Crítico Do Livro O Que é Ciência Afinal

2.0 FICHAMENTO: 2.1 CAPÍTULO 1: Pg. 05 [...] “Talvez seja impossível o tema deste livro, embora seu título possa ser até sugestivo. Não é fácil escrever sobre algo que só existirá caso seja inventado. Uma Razão Brasileira, não existindo atualmente, precisaria antes do mais ser providenciada, vindo à tona. Então, das duas uma: ou este livro não pode ser escrito ou será uma tentativa de "inventar" esta Razão, seguindo vestígios esparsos no romance, na poesia, na música popular e…

forma de avaliação ou como prática de atividades pedagógicas, tornou-se indispensável em todas as áreas. O texto informativo é tipicamente o mais utilizado nas aulas de Ciências, História, Geografia e Educação Física. No entanto, não é apenas a reprodução das informações o que interessa aos professores dessas áreas. O senso crítico, a argumentatividade, a não-contradição do ponto de vista, a justificativa dos temas abordados pelas disciplinas nos debates, tudo isso se tornou parâmetro…

da Costa Silvia Milena Bernsdorf Lisiane Marcele dos Santos Denise Pires Pierin Cristian Crescencio Ana Lúcia Ehler Rodrigues Denise Pires Pierin apresentação Ao ler esta obra pela primeira vez, pensei que se tratava de mais um dentre tantos livros que buscam ensinar as pessoas a escrever um trabalho de conclusão de curso. No entanto, verifiquei que estava equivocado. apresentação Metodologia de Pesquisa Científica na Prática vai além de um simples manual voltado aos alunos…

pesquisa como seu ambiente próprio. Passa rapidamente por algumas teorias interdisciplinares (psicologia, biologia, física, lingüística e suas interconexões). Para ilustrar esta tendência, organiza cenários do Mundo de Sofia, tomando em conta que este livro desenha, com rara precisão, a pesquisa como ambiente de aprendizagem e o papel maiêutico do professor. * Pedro Demo é PhD em Sociologia pela Universidade de Saarbrücken, Alemanha e professor titular da UnB, Departamento de…

desde há muito tempo. Um assunto que quando exposto causa polêmica por ser muito complexo. Ao perguntar a alguém se é preconceituoso de imediato a resposta é negativa, uma vez que a maioria das pessoas afirma não ter nenhuma espécie de preconceito. Afinal, o tratamento 2 diferenciado e as formas de expressões direcionadas ao negro aparecem como “disfarçadas”. Por esses e outros motivos é importante fazer uma reflexão se o preconceito existente no espaço educativo compromete…

assunto, bem como os autores utilizados. Assim, o conteúdo mostra se existe uma visão parcial da teoria ou se está contemplando diversos autores e correntes de pensamento. Também é nesta seção que o autor do trabalho deve mostrar domínio da escrita, afinal, este esforço permite que se tenha contato com as principais obras sobre o tema que se pretende estudar. Um referencial teórico consistente e bem elaborado facilita o andamento da pesquisa. Ele clareia e dá novas idéias sobre as…

famosos catecismos bilíngues, em tupi e português", escrevem Amarilio Ferreira Jr. e Marisa Bittar, docentes da Universidade Federal de São Carlos (Ufscar), no artigo A Gênese das Instituições Escolares no Brasil. O objetivo principal era catequizar - afinal, a Igreja Católica se sentia ameaçada pela Reforma Protestante -, mas para isso todos precisavam saber ler. "As letras e a doutrina estavam imbricadas na cultura europeia medieval vigente ainda nos séculos 16 e 17. E a gramática…

Fichamento do livro Pedagogia da Autonomia, de Paulo Freire. "O educador democrático não pode negar-se o dever de, na sua prática docente, reforçar a capacidade crítica do educando, sua curiosidade, sua insubmissão." "Percebe-se, assim, a importância do papel do educador, o mérito da paz com que viva a certeza de que faz parte de sua tarefa docente não apenas ensinar os conteúdos mas também ensinar a pensar certo." (pag. 28) "Não há ensino sem pesquisa e pesquisa sem ensino. Esses…

FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS – FACISA CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO ORIENTAÇÕES DE METODOLOGIA CIENTÍFICA: PROJETO DE PESQUISA TANGARÁ DA SERRA – MT 2014 1. Redação do trabalho científico Como forma de linguagem que é, ao trabalho científico aplicam-se, as regras do bem redigir: objetividade; impessoalidade; estilo; clareza e concisão; modéstia e cortesia; correção. 1.1 Objetividade A qualidade essencial de um trabalho científico é a objetividade

científica, tarefa inerente à tríplice função da Universidade. A nossa intenção é apresentar todas as normas e técnicas exigidas para a elaboração dos trabalhos e, ainda, proporcionar reflexões acerca do papel da ciência e da pesquisa na sociedade contemporânea. A nossa busca primeira deve ser: afinal, o que vem a ser Metodologia Científica? Muitos pensam que se resume às normas da Associação Brasileira de Normas e Técnicas – ABNT, que o (a) acadêmico (a) deverá saber como utilizar em…