Fichamento Contextos E Paradigmas Na Pesquisa Sobre Os Mass Media

de Pessoal de Nível Superior – CAPES Diretoria de Educação a Distância – DED Universidade Aberta do Brasil – UAB Programa Nacional de Formação em Administração Pública – PNAP Bacharelado em Administração Pública METODOLOGIA DE ESTUDO E DE PESQUISA EM ADMINISTRAÇÃO Liane Carly Hermes Zanella 2009 © 2009. Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC. Todos os direitos reservados. A responsabilidade pelo conteúdo e imagens desta obra é do(s) respectivo(s) autor(es). O…

socrática “conheça-te a ti mesmo” concebe a educação como Educere, pois Sócrates pregava a introspecção, através da maiêutica. O seu ideal educativo consistia na felicidade humana, obtido através da alegria espiritual, mediante o domínio completo da alma sobre o corpo. Já no Cristianismo, Santo Tomás preconizava a importância da participação ativa do aluno na aprendizagem, bem antes de Pestalozzi e da “escola nova”. Seu método fazia um apelo à faculdade de pensar e de raciocinar dos…

no processo civil. Assim, o presente trabalho tem a intenção de discorrer sobre os aspectos processuais inerentes à intervenção do Ministério Público no processo civil. Partiremos da história e aprofundaremos na análise de temas concernentes a pressupostos de existência e validade do processo, nulidades processuais, ação rescisória e outros meios impugnativos autônomos de decisões judiciais. Pretende-se firmar posição sobre o problema proposto, em função da natureza da intervenção do…

etnocentrismo e alteridade. Construção do conceito de cultura a partir das diferentes abordagens antropológicas. Estudo das escolas clássicas da antropologia. As limitações do método comparativo e a observação participante como fundamento da pesquisa etnográfica. Estudo do Direito sob o ponto de vista Antropológico. III. OBJETIVOS Permitir a discussão, crítica e assimilação dos principais conceitos clássicos da Antropologia, para que os alunos desenvolvam a competência de…

saúde, constitui-se em um dos principais desafios para a efetivação deste sistema universal. O campo do ensino em saúde enfrenta este processo de disputa, onde a consequência é a dificuldade da articulação entre academia e serviço de saúde. É neste contexto que o Programa de Residência Multiprofissional em Saúde do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Goiás (RMSHC) é criado como uma das possibilidades de integração ensino-serviço com vistas ao desenvolvimento de competências…

desejo pelo estudo no campo da Educação Inclusiva no contexto da Educação Infantil, com a finalidade de investigar a visão de Educadoras sobre a inclusão de crianças com necessidades especiais nas escolas regulares. E sendo assim, por reconhecer a relevância desta etapa da formação básica, e por perceber que é nessa etapa que se possibilita construções significativas e ativas de conhecimentos e socializações, que escolhi desenvolver o estudo no contexto da Educação Infantil. Após a…

ao babão do Daniel, ao companheiro Edmilson e ao mano Vanderlei, e ainda a todos aqueles que de uma forma ou de outra contribuíram para o meu histórico acadêmico. Ao professor Edson Edgar por me estimular e escrever sobre o tema, e um agradecimento especial a professor e orientadora Vilma Beatriz, que me auxiliou e me guiou no trabalho em tela. Meu muito obrigado a todos...

da Silva FICHAMENTO DO LIVRO “PENAS E GARANTIAS”, DE SALO DE CARVALHO Teoria do Direito Penal II Professor Wilton Bizi Macaé 2013 O autor Salo de Carvalho, famoso jurista do direito penalógico, em seu livro chamado Pena e Garantias, prõpoe para nós um estudo acerca de sua área de estudo, dando sua opnião e a de outros juristas e filósofos sobre o modo como o direito penal tem sido tratado através dos tempos e, principalmente, no Brasil, onde emite sua opnião sobre os…

Intuito dos processos e o aluno real. Métodos e técnicas de ensino/aprendizagem. Trabalho em grupo/estratégico individualizante. Aula expositiva. OBJETIVOS Objetivo Geral: O principal objetivo deste módulo é proporcionar uma discussão e reflexão sobre algumas temáticas voltadas para a arte de ensinar, motivando estes estudantes a realização de uma prática pedagógica consciente. Objetivos Específicos: Entender a relevância da didática para a realização de uma aula significativa; …

sociais........... 42 Capítulo 7: METODOLOGIA.................................................................................... 44 Capítulo 8: ANÁLISE E REFLEXÃO....................................................................... 45 8.1 Pesquisa com Assistentes Sociais atuando em empresas................................. 45 CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................... 46 REFERÊNCIAS…