Fichamento Conceitos Básicos Na Sociologia

recurso necessário ao reinvestimento e à busca da sobrevivência da Organização. c) Ter o aluno como objetivo da Instituição, respeitando-o e proporcionando-lhe excelência no atendimento. d) Assegurar a prevalência do bem coletivo como parâmetro básico. e) Promover o permanente intercâmbio com a sociedade, buscando atender as suas expectativas. f) Ser socialmente responsável, pautando-se por uma conduta íntegra, marcada pelo respeito à ética e à justiça. g) Valorizar os…

alcançado, pois o erro de ser visto como um caminho para a aprendizagem. Devemos priorizar uma avaliação formativa, eliminando a classificação, pois avaliar é algo muito amplo, que não deve restringir-se apenas a uma mera atribuição de notas e conceitos. Desafios na Condução do Processo Ensino e Aprendizagem Um dos dilemas que o professor enfrenta é a questão de cumprir o programa. O professor tem clareza que para trabalhar de forma significativa, estimulando a participação dos…

entre elementos positivos e negativos do Resultado, é extremamente importante diferenciar as despesas que devem ser atribuídas a determinado período dos gestos e custos que se incorporam ao ativo. A apuração do Resultado com mercadorias, parâmetro básico de muitas empresas comerciais, é muito mais do que uma simples diferença entre valores de vendas e de custo de vendas. No delineamento das vendas liquidas e no tracejamento do custo de vendas, muitos detalhes devem ser considerados. O…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO CAMPUS VII NÚCLEO DE CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA CURSO DE GRADUAÇÃO E LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA DISCIPLINA: GEOGRAFIA HUMANA DOCENTE: AIALA COLARES DE OLIVEIRA COUTO FICHAMENTOS: OBRAS E OLHARES, A INSENSÍVEL NATUREZA SENSÍVEL, DIÁLOGO COM OS HUMANOS E OS FÍSICOS: POR UM MUNDO EXPERIMENTADO POR INTEIRO CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA- PA Março/2011 GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ…

ROMAO, José Eustáquio Paulo Freire e o Pacto Populista. In: NEVES, FREIRE, Paulo: Educação e Atualidade Brasileira. São Paulo, SP: Cortez Editora, 2001. DISCPLINA: Sociologia da Educação II CÓDIGO: EDU1122 CRÉDITOS: 04 CURSO PERÍODO PRE-REQUISITO ANO PROFESSOR(A) Carga Horária: 68h/a Pedagogia 3º EDU1001 2009-2 Dra. Maria de Araújo Nepomuceno PLANO DE CURSO EMENTA A Educação como processo e

DISCIPLINAS CH PRÉ-REQ EQUIV FQUI1135 Fundamentos de Química I 60 - QGER1235 QEXP1135 Química Experimental I 40 – QGER1235 CALC1135 Cálculo I 80 – CALC1235 PEDU1135 Psicologia da Educação I 60 – PEDU1235 HSED1135 História e Sociologia da Educação 60 – FHFE1235 2º Semestre FQUI2235 Fundamentos de Química II 60 FQUI1135 QGER2335 QEXP2235 Química Experimental II 40 QEXP1135 QGER2335 CALC2235 Cálculo II 80 CALC1135 CALC2335 PEDU2235 Psicologia da…

podem atuar, desde que realizem um planejamento de marketing global adequado. Muitas empresas brasileiras estão passando a exportar mais ou procurando atuar no mercado externo de outras formas. Com isso, surge a necessidade de conhecer e aplicar os conceitos e fundamentos do marketing global, a fim de ter o suporte adequado às suas operações. A pesquisa foi realizada mediante a pesquisa bibliográfica, que proporcionou as informações necessárias para a construção do trabalho e alcance do…

ordenadas pelo sobrenome do autor e, para localização de artigos de periódicos, a ordenação das fichas deve ser por ordem alfabética de título de periódicos. A localização física dos documentos poderá ser feita através de dois instrumentos tradicionais básicos: a. Catálogos da biblioteca da própria instituição ou de outras bibliotecas locais; b. Catálogos coletivos, os quais reúnem informações das coleções de outras bibliotecas, independente da localização geográfica dessas…

Geotecnia e Geologia ........................................................................ 39 Tabela 9.9 – Disciplinas do núcleo de conteúdos básicos ..................................................... 40 Tabela 9.10 – Disciplinas do núcleo de conteúdos profissionalizantes .................................. 42 Tabela 9.11 – Disciplinas do núcleo de conteúdos básicos.................................................... 42 Tabela 9.12 – Disciplinas optativas…

que pode ser um produto ou material de natureza científica, tecnológica e intelectual ou, ainda, bens e serviços. Por outro lado, Normatizar significa estabelecer normas para algo ou alguma coisa; submeter algo à norma(s). Todos estes três conceitos serão mais minuciosamente abordados ao longo da Unidade 02, onde focaremos de modo mais específico, o tema Normalização Técnica. Neste ponto iniciaremos nossos estudos sobre uma das áreas de interesse da normalização técnica, a…