Fichamento Comunicação Moda

cumulativo – 1,65% Empresas tributadas pelo Lucro Presumido PIS faturamento – 0,65% Tributos Estaduais Imposto sobre operações relativas à circulação de mercadorias e sobre prestações de serviços de transporte interestadual e intermunicipal e de comunicação (ICMS) O professor Oliveira, traz o seguinte conceito: O ICMS é de competência dos Estados e do Distrito Federal e, entre os princípios que regem o ICMS, destacam-se: Não-cumulatividade, conforme o art. 155, § 2°, inciso I,…

Fichamento Universidade da região de Joinville. Nome: Rafael José Nogueira. Disciplina: Metodologia do Ensino em História. Série: 2 ano. Professora: Raquel Alvarenga Sena Venera. Referência Bibliográfica: LOWENTHAL, David. Como conhecemos o passado. Revista projeto História, SP, n. 17, 1998. - “A consciência do passado é, por inúmeras razões, essencial ao nosso bem-estar”; (p.64). - “Como tomamos conhecimento do passado? Como adquirimos esse background imprescindível? A resposta…

envolvidas na leitura;  ler e analisar diversos estilos e gêneros discursivos com senso crítico;  identificar as ideias centrais do texto;  ampliar seu vocabulário ativo;  expressar-se com coerência, concisão e clareza, visando à eficácia da comunicação. Nosso conteúdo abordará os seguintes itens: Primeiro bimestre: 1) Conscientização sobre a importância da leitura como fonte de conhecimento e participação na sociedade; 2) As diferentes linguagens: verbal, não verbal; formal e…

Título: Consumo, logo existo Autor: Bruno Arins Curso: Comunicação Social – Publicidade e Propaganda Orientadora: Graziela Bianchi Data: 02 de Dezembro de 2011 Orientadores: 1 BRUNO ARINS CONSUMO, LOGO EXISTO Artigo de Revisão Teórica integrante do Projeto Experimental apresentado ao Curso Superior de Comunicação Social da Associação Educacional Luterana Bom Jesus/IELUSC como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Publicidade e Propaganda, sob orientação da Professora Dra.

TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Metodologia da Pesquisa Eduardo Moresi (Organizador) Brasília – DF Mar 2003 Índice 1. O Pesquisador e a Comunicação Científica .....................................................5 1.1. Introdução ...............................................................................................5 1.2. O sistema de comunicação na ciência ......................................................5 1.3. O trabalho científico e sua avaliação…

escrito padrão 19 4.1.5 Recursos de coesão 19 5. PARÁGRAFO: ROTEIRO DE LEITURA 21 5.1.1 Texto e exercício sobre parágrafo 22 5.1.2 Esquema sobre os tipos de introdução e desenvolvimento de parágrafo 28 5.1.3 Como organizar o parágrafo 28 6. FICHAMENTO 32 7. RESENHA 33 7.1 Dois exemplos de resenha acadêmica 35 8. ARGUMENTAÇÃO LÓGICA E RETÓRICA 37 8.1 Como verificar o valor lógico-material de um argumento 40 8.1.1 Exercícios de argumentação 40 8.1.2 Tipos de falácia 45 8.1.3…

semi-presencial como quaisquer atividades didáticas, módulos ou unidades de ensino-aprendizagem centrados na auto-aprendizagem e com a mediação de recursos didáticos organizados em diferentes suportes de informação que utilizem tecnologias de comunicação remota. § 2. Poderão ser ofertadas as disciplinas referidas no caput, integral ou parcialmente, desde que esta oferta não ultrapasse 20 % (vinte por cento) da carga horária total do curso. Bom semestre letivo para…

semi-presencial como quaisquer atividades didáticas, módulos ou unidades de ensino-aprendizagem centrados na auto-aprendizagem e com a mediação de recursos didáticos organizados em diferentes suportes de informação que utilizem tecnologias de comunicação remota. § 2. Poderão ser ofertadas as disciplinas referidas no caput, integral ou parcialmente, desde que esta oferta não ultrapasse 20 % (vinte por cento) da carga horária total do curso. Bom semestre letivo para…

caracteriza-se como um trabalho de análise teórica, “é um trabalho teórico conceitual sobre um determinado tema, que requer uma exaustiva pesquisa bibliográfica” (OLIVEIRA, 2005, p.42). Utilizou-se de diversas fontes, e com os materiais estudados fez-se um fichamento para que as idéias formassem uma organização lógica do assunto para ser desenvolvida à redação textual. Bibliografias relacionadas ao assunto foram consultadas, das quais serviram para dar o embasamento teórico necessário…

........................................................................................................ 2.1.2.2 Esquema ................................................................................................................. 2.1.2.3 Fichamento ............................................................................................................. 2.2 MODALIDADES DE TRABALHOS ACADÊMICOS ......................... 2.2.1 RESUMO ...................................................