Fichamento Ciência E Ideologia

FACULDADE TERRA NORDESTE CURSO: BACHARELADO EM ENFERMAGEM PROFESSOR (A): ANA NÉO DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO ORAL E PRODUÇÃO TEXTOS CIENTIFICOS TURMA: D ALUNO (A): FICHAMENTO MEDEIROS, João Bosco. Redação Científica. São Paulo: Atlas, 2009. (pp. 101-117) Página e Parágrafo Citação Palavra Chave 101 “_ (...) arquivos de leitura, de idéias, de citações” “o arquivo de leitura consiste no registro de resumos,…

REFERENTE DE OBRA CIENTÍFICA 1 NOME DO AUTOR EM FICHAMENTO: Tatiana Decker Hillesheim 2 OBRA EM FICHAMENTO: MORIN, Edgar. Ciência com consciência. Tradução de Maria D. Alexandre e Maria Alice Sampaio Dória. 13. ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2010. 3 ESPECIFICAÇÃO DO REFERENTE UTILIZADO: Investigar o que é o paradigma da complexidade. 4 DESTAQUES CONFORME O REFERENTE: 4.1 A segunda avenida da complexidade é a transgressão, nas ciencias naturais, dos limites que…

transferir essas ideologias aos alunos. No entanto, Theodor Adorno e Karl Mannheim refletiam a sociologia da educação e a modernidade de forma distinta a ideologia de Dukheim, considerando a educação como um método para recuperar a liberdade e resgatar o caráter racional da sociedade moderna. Adorno empenhou-se durante a vida para compreender a formação do indivíduo na sociedade, tendo realizado uma tarefa importante no estudo das relações entres os homens na sociedade. Fundamentava-se…

compreende explicações a respeito da especifidade do conhecimento pedagógico, a formação de pedagogos desde 1939 no Brasil, através do Decreto 1.190, o entrelaçamento entre teoria-prática e prática-teórica da educação, entendendo a Pedagogia como ciência da e para a práxis educativa com objeto próprio de estudo e trabalho. Formatado a partir dos pressupostos da Pedagogia Crítico Social dos Conteúdos, o livro embasa as práticas de transformação da realidade ou a amenização dos processos…

FICHAMENTO FICHAMENTO SOBRE O TEXTO “O MUNDO IBERICO COMO CONTEXTO DA “ILUSTRAÇÃO” Fichamento sobre o texto: “O mundo ibérico como contexto da “ilustração””, composto no livro “O espelho do próspero: cultura e ideias nas América, 1988, p. 71-111. Apresentado à disciplina de História da América, como requisito avaliativo para obtenção de nota. Professor: MORSE, Richard M. O espelho de próspero: Cultura e ideias nas Américas

O que é Ideologia? Marilena Chauí CHAUÍ, Marilena. O que é ideologia?. 15ª ed. São Paulo: Brasiliense, 1980. Indicado para acadêmicos das áreas humanas. Roberta Souza Martins Santos. Marilena de Souza Chauí nasceu na cidade de São Paulo, no dia 4 de setembro de 1941, filha do jornalista Nicolau Chauí e da professora Laura de Souza Chauí. É professora de História da Filosofia e de Filosofia Política

- UNIVILLE Curso de Ciências Jurídicas DISCIPLINA: LINGUAGEM JURÍDICA PROFESSOR MINISTRANTE: JOÃO CARLOS HARGER JR. CARGA HORÁRIA: 36 H/A – PERÍODO: 2014/2- JOINVILLE 1. AUTOR DO FICHAMENTO: Heloyse Capraro 2. OBRA EM FICHAMENTO: WARAT, Luís Alberto. O Direito e sua Linguagem. 2 ed. Porto Alegre: Ed. Sergio Antonio Fabris Editor, 1995. 3. DESTAQUES CONFORME O REFERENTE: a) “... o Positivismo Lógico realça o vigor discursivo como o paradigma da ciência, ou seja, a…

Fichamento: Análise de Discurso e Interpretação ORLANDI, Eni Puccenelli, Análise do discurso e interpretação. In: Discurso e Texto: formação e circulação dos sentidos. Campinas SP: Pontes, 2001. * PRESSUPOSTOS * “Não há sentido sem interpretação; A interpretação esta presente em (...): O de quem fala e o de quem analisa; A finalidade do analista de discurso não é interpretar, mas sim compreender como o texto funciona”; (Pag: 19) * “A incompletude é característica de todo…

FICHAMENTO DE TRANSCRIÇÃO SAVIANI, Demerval. A nova lei da educação: trajetória, limites e perspectivas. 10. ed. Campinas,SP: Autores Associados, 2006. p. 200 a 223. AS DIRETRIZES DA EDUCAÇÃO NA NOVA LDB Sistema Nacional de Educação [...] não há como fugir à constatação de que a exigência de se fixar as diretrizes e bases da educação nacional implica diretamente o sistema nacional de educação. (p. 204). CITAÇÃO As citações diretas, no texto, com mais de três…

Epistemologia da Geografia. A sistematização da Geografia (Geografia como ciência). A institucionalização Universitária. Escolas e Evolução do Pensamento Geográfico. Conceitos, categorias e questões em Geografia. O pensamento geográfico no Brasil. 3. OBJETIVOS GERAL: Compreender a conjuntura histórica, científica e política em que a Geografia foi consolidada como ciência, analisando a evolução, perspectivas e paradigmas da ciência geográfica, e identificando as novas tendências do…