Fichamento Chaui A Ontologia Contemporânea

Universidade Federal do Pará Campus Universitário do Marajó – Breves Faculdade de serviço Social profª. ms Merize américo LELSON MORAES DA COSTA fichamento (convite a filosofia) Marilena shauin Breves-PA 2012 Introdução Para que filosofia? Quando pergunto “que horas são?” ou “que dia é hoje?” minha expectativa é que alguém, tendo um relógio ou um calendário, me dê a resposta exata. Em que acredito quando faço a pergunta e aceito a resposta? Acredito que o tempo…

Este trabalho tentará aventar possibilidades, usando uma abordagem teórica, com a subsequente análise de algumas experiências norteamericanas. O conceito de organização aprendente nos remete, imediatamente, ao conceito em voga na pedagogia contemporânea de “aprender a aprender”. Em Jontien, 2001, na Conferência da Tailândia, a Comissão Internacional sobre Educação para o Século XXI postulou quatro pilares para a educação: aprender a conhecer, aprender a ser,…

Orrico, Evelyn. Português instrumental. v. 2 / Evelyn Orrico, Lucia Moutinho, Marcio Mori. – Rio de Janeiro: Fundação CECIERJ, 2009. 282p.; 19 x 26,5 cm. ISBN: 978-85-7648-559-9 1. Língua Portuguesa. 2. Resumos e resenhas 3. Projetos. 4. Fichamentos. 5. Dissertações. I. Moutinho, Lucia. II. Mori, Marcio. III. Título. CDD: 469 2009/2 Referências Bibliográficas e catalogação na fonte, de acordo com as normas da ABNT. Governo do Estado do Rio de Janeiro Governador Sérgio…

Filosófico 3. Sofistas 4. Metafisica 5. Metafisica Clássica e Moderna 6. Lógica 7. Razão 8. Atitude Científica 9. A Verdade 10. Conhecimento e Memória 11. As Questões da Filosofia Contemporânea Avaliação: 2 provas dissertativas e fichamento do livro “Morte da Razão” de Francis Schaffer. BIBLIOGRAFIA BÁSICA CHAUI, Marilena Convite à Filosofia. Ática, ISBN 85-08-04735-5, 1999. MARCONDES, Danilo. Iniciação a Historia da Filosofia. Zahar, ISBN 85-7110-405-0, 1997. REALE, Miguel…

5-Formulação das hipóteses 2.6-Levantamento de dados 2.7-Análise e interpretação de dados 2.8-A pesquisa quantitativa e a pesquisa qualitativa Unidade 3: As técnicas de estudo e pesquisa 3.1-Leitura, análise e interpretação de textos 3.2-A técnica do fichamento 3.3-O arquivo de conteúdos temáticos Unidade 4: As fontes de pesquisa 4.1-Recursos da biblioteca e da Internet Unidade 5: A elaboração do projeto de pesquisa 5.1-A função do projeto de pesquisa 5.2-As etapas do projeto de…

Disciplina: IV FILOSOFIA Ementa: Código: FIL21 Créd. 04 CH: 60 Homem um ser no mundo; Concepção do que é filosofia; Mito e ciência; Filosofia na linha do tempo, Clássica, Medieval, Moderna e Contemporânea com seus principais pensadores; Desdobramento da filosofia – Ética. Lógica. Metafísica/Ontologia, Política, Estética, Física; Correntes filosóficas e suas influências; Bibliografia Básica: ARANHA, Maria. et.al Filosofando: introdução à filosofia. São Paulo. Moderna Ltda, 1995.…

PROBLEMA DO CONHECIMENTO..... 121 4. PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DAS CONCEPÇÕES FILOSÓFICAS......................................... 136 4.1. A FILOSOFIA NA GRÉCIA: A RACIONALIDADE DO MUNDO E DO CONHECIMENTO.................................. 145 4.1.1. A Ontologia como Cosmologia.................................................................................................. 145 a) Heráclito de Éfeso…

PROBLEMA DO CONHECIMENTO .. 119 4. PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DAS CONCEPÇÕES FILOSÓFICAS...................................... 134 4.1. A FILOSOFIA NA GRÉCIA: A RACIONALIDADE DO MUNDO E DO CONHECIMENTO .............................. 143 4.1.1. A Ontologia como Cosmologia................................................................................................ 144 a) Heráclito de Éfeso ..........................................................................................................

estes passam a existir em nossa consciência. Logo passamos a construir um sistema de signos para expressar ideias e representações. Isto é o que chamamos de: a) Linguagem. b) Abordagem. c) Pensamento. d) Teoria. 18. De acordo com Marilena Chauí, "a lógica ocupa-se com a linguagem formal ou com a linguagem simbólico-científico. Por ser um discurso ou uma linguagem que fala de outro discurso ou de outra linguagem, se diz que ela é uma": a) Retrolinguagem. b) Metalinguagem. …

leituras complementares: Acho esse exercício muito complexo, devido o autor não ter pensado na idéia crítica de política que os docentes adquiriu com a leitura do texto e na construção de política que eles tem que formar com a discussão do mesmo; 2. Fichamento: Esse tópico da estrutura é bom para que esses leitores possam apreender ficharem as suas idéias e analisar um texto para melhor compreender os seus conceitos; 3. Dissertação: É muito bom fazer um aluno pensar sobre o que foi…