Fichamento Capítulo 8 História Da Arte

principal é mais o de um moralista do que o de um historiador. ESTRUTURA É objeto deste fichamento a obra A Conquista da América (Tzvetan, TODOROV, 2003), especificamente a Introdução intitulada a descoberta da América e o capitulo III (AMAR) que está dividido em três grandes temas: a) Compreender, tomar e destruir; b) Igualdade ou desigualdade e c) Escravismo, colonialismo e comunicação. Nestes capítulos compara seus pensamentos com o de outros autores e historiadores utilizando-se…

bimestre, além da prova institucional, o aluno desenvolvera 02 trabalhos, podendo com prévio ‘acordo’ haver mudanças. No 2º bimestre, o aluno ira desenvolver e defender um projeto, com tema a discutir, e entregara no dia da prova institucional, e um fichamento de um livro, com titulo à ser dado no 1º dia de aula, UNIDADQE I – Pesquisa Científica 1.2 – Estudos acadêmicos, a faculdade como produção do conhecimento. 1.2 – conceitos e aplicabilidade UNIDADE II –…

Universidade Anhembi Morumbi Escola de artes, Arquitetura, Design e Moda A ASCENSÃO DA CLASSE CRIATIVA 1- FLORIDA, Richard L. A ascensão da classe criativa. Tradução: Ana Luiza Lopes. Porto Alegre, RS: L&PM, 2011. 2- Palavras chave: Economia, Criatividade, Diversidade. 3.1 - Capitulo 1- A transformação do cotidiano “Ao se tratar de mudanças econômicas costumo dizer que nossa economia está passando de um sistema corporativo centrado em grandes empresas a um…

geral do acervo que está à sua disposição. As visitas periódicas à biblioteca instigam a leitura, o conhecimento e principalmente a descoberta de novos temas de estudo que podem propiciar o constante interesse pela ciência. O DIREITO NO BRASIL HISTÓRIA DA FORMAÇÃO DO DIREITO NO BRASIL i  Poder aristocrático  Elites agrárias locais/Latifúndio/Conservadorismo/Burocracia  Patrimonialismo: “tipo de dominação tradicional em que não se diferenciam nitidamente as esferas do público…

............................................................................................ 7 2. DICAS DE COMO ESTUDAR ................................................................................. 8 2.1 LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO ...................................................... 8 2.2 ALGUMAS CONSIDERAÇÕES PARA SE ESCREVER UM TRABALHO CIENTÍFICO ............................................................................................................ 9 2.2.1 Plágio ............

maestria pessoal. DESENVOLVIMENTO BIO-PSICO-MOTOR E SOCIAL DA CRIANÇA ORIENTAÇÕES: capítulo: O desenvolvimento humano no período escolar: reflexões fundamentais ; estudaremos depois o Capítulo : Desenvolvimento neuro-psicomotor e sua relação com o processo de ensino aprendizagem na infância ; depois estudaremos o capítulo: o desenvolvimento biopsicomotor da criança e encerraremos a etapa estudando o Capítulo : os processos pedagógicos e a prática da psicomotricidade. 1ª AA 1…

6 - Modelo de capa para projetos de pesquisa ...................................................................... 40 Figura 7 - Modelo de folha de rosto para projetos de pesquisa ........................................................ 41 Figura 8 - Modelo de lista de ilustrações .......................................................................................... 42 Figura 9 - Modelo de lista de tabelas…

processos sociais, de forma a interferir positivamente na sociedade. 4. Conjuntura Econômica Habilitar à compreensão da dinâmica da economia e do impacto das suas diversas variáveis e características no dia-a-dia de países, empresas e cidadãos. 5. Arte e Cultura Proporcionar o conhecimento e a valorização das manifestações artísticas e culturais e ampliar a percepção estética como habilidade relevante para profissionais de qualquer área do conhecimento. 6. Meio Ambiente e…

3 Conhecimento filosófico 2.4 Conhecimento científico 3 METODOLOGIA DA PESQUISA (02h) 3.1 A Metodologia e o Ensino Superior 3.2 A Dinâmica de Estudo 3.3 A Leitura (02h) 3.4 O Estudo do Texto 3.5 A Transposição da Leitura 3.6 A Prática do Fichamento 4 A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO 4.1 A CIÊNCIA 4.2 MÉTODOS CIENTÍFICOS (02h) 4.2.1 Os Métodos de Abordagem 4.2.1.1 O Método Dedutivo 4.2.1.2 O Método Indutivo 4.2.1.3 O Método Hipotético-Dedutivo 4.2.1.4 O Método Dialético…

CONTEÚDO PROGRAMATICO I- A organização da vida acadêmica na elaboração de trabalhos acadêmico- científicos a) Considerações sobre o ato de estudar: leitura, análise e interpretação de textos; b) Formas de trabalhos acadêmico-científicos: fichamentos, resumo, resenha, relatório, artigo, mapa conceitual; II- As ciências e o conhecimento científico a) Conceito de ciência e de conhecimento b) Os diferentes tipos de conhecimento c) Ciências Exatas e Ciências Sociais e Humanas…