Fichamento Bibliografico Ensino Superior

......... 09 8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ................................................ 09 TEMA O papel da afetividade na relação professor aluno nos anos iniciais do ensino fundamental PROBLEMA Qual o papel da afetividade e a contribuição desta na relação professor aluno das séries iniciais do ensino fundamental? OBJETIVO GERAL Verificar a relevância e as contribuições da afetividade na relação professor-aluno. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Refletir sobre a…

Novo. 2003. OLIVEIRA, Zilma de Moraes Ramos. Educação infantil: muitos olhares. 4.ed. São Paulo: Cortez, 1990 p. 135 Piaget, J. A psicologia da criança. Ed Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1998. SCHWARTZ, G.M. Educação Física no ensino Superior: Atividades Recreativas. Ed. Guanabara. 1958. SILVA, E,N. Recreação e jogos. Rio de Janeiro.Sprint. 1999. SILVA, N,P. Recreação. ed Pioneira. Sp. 1959. VELASCO,C. Brincar o despertar do psicomotor. Sprint RJ 1996. …

acima refere-se ao conceito de: Pontos da Questão: 0,5 A. metodologia B. método C. pesquisa D. conhecimento 3 - Assinale a opção abaixo que adequadamente define o conjunto de proposições apresentadas neste texto: Toda instituição de ensino deve ter definida, para si mesma e para sua comunidade, uma identidade e um conjunto orientador de princípios e de normas que iluminem a ação pedagógica cotidiana. É um conjunto de diretrizes que norteiam a elaboração e a execução dos…

ϭ Centro de Estudos Superiores de Itaituba – SESUPI Faculdade de Itaituba – FAI Rua Engenheiro Fernando Guilhon (4º rua) 895- Jardim Das araras – Itaituba – Pa Fone: (093) 3518-4320 Fax: (093) 3518-4320 Site: www.Unifaitb.edu.br. Email:fai@unifai.edu.br Curso de Licenciatura plena em Pedagogia – Portaria/MEC nº 4125 de 15/09/03 Disciplina: Monografia I Docente: Dr. FRANCISCO CLÁUDIO DE SOUZA SILVA Discente: INAURO DE SOUSA FRÓES PRÉ-PROJETO TCC FRACASSO ESCOLAR NA VISÃO…

TRABALHOS ACADÊMICOS ............68 17 CARACTERÍSTICAS DA REDAÇÃO DE TRABALHOS TÉCNICO-CIENTÍFICOS ............73 18 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS - NBR 6023 AGO. 2000 ABNT ............76 19 EXERCÍCIOS DE REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ............82 20 FICHAMENTO ............89 Textos elaborados por ANNA FLORÊNCIA DE CARVALHO MARTINS PINTO professora de Metodologia do Trabalho Científico da PUC-Minas. ASSUNTO: Plano de Curso I - PROPÓSITOS DA DISCIPLINA Preparar o aluno…

desenvolvimento integral do educando, favorecendo uma consciência crítica, uma visão além do conhecimento artístico. 4.2)Específicos: - Reconhecer as inúmeras funções da música no Brasil, desde a colonização; - Perceber os inúmeros desafios que o ensino de música enfrenta no espaço escolar - Estabelecer relações entre a educação estética e a educação artística. 5)JUSTIFICATIVA: A música sempre ocupou um lugar de destaque na minha vida, desde criança me sentia…

1.Fichamento Analise da produção cientifica em capital intelectual no Brasil de 2000 a 2010 Introdução 1 Queiroz, L. S. de ; Antunes, M. T. P. Analise da Produção Científica em Capital Intelectual no Brasil de 2000 a 2010 “Nas ultimas décadas verificou-se o crescente uso do conhecimento em diferentes setores, empresas e organizações, que juntamente com as tecnologias disponíveis, produz benefícios intangíveis denominados capital intelectual (BROOKING, 1996; ANTUNES,2000) .…

mas NÃO são obrigatórios: Errata; Dedicatórias; Agradecimentos; Epígrafe; Lista de ilustrações; Lista de tabelas; Lista de abreviaturas e siglas. 20. Cite os cinco principais itens que devem constar na capa: Nome da instituição além da unidade de ensino; autor (ES); título do trabalho; local (cidade); ano da conclusão do trabalho. 21. Os elementos que se constituem como pós-textuais num trabalho acadêmico são: Referências; Glossário; Anexos; Apêndice e Índice. 22. Os…

importância de estudar. SABER LER E ESCREVER Em 2003, o governo lançou o programa “Por um Brasil Alfabetizado”. Desde então, periodicamente, há cerimônias solenes de formatura para os adultos que aprenderam a ler e a escrever e para os que completaram o ensino fundamental. Com freqüência, o próprio presidente Lula felicita a turma. No sábado passado, no Rio de Janeiro, o presidente disse aos alunos que, uma vez formados, eles poderão mais facilmente encontrar emprego e ganhar mais do…

pública de ensino, como forma de aproximar a cultura escolar dos avanços de que a sociedade já vem desfrutando. 1.2. PROBLEMATIZAÇÃO É comum observarmos “Escolas informatizadas apresentando nível de aprendizagem defasado” onde os equipamentos encontram-se em desuso e/ou utilizados de forma mecânica, sem inserção no currículo, e sem progressos significativos na aprendizagem. Instituições informatizadas apresentavam níveis de aprendizagem e expectativa por parte dos alunos bem…