Fichamento Aspecto Biologico Do Desenvolvimento

UNIFACEX PSICOPEDAGOGIA INTRODUCAO À PSICOPEDAGOGIA Kassandra K. de Vasconcelos L. de Almeida Fichamento do texto: Psicopedagogia: Algumas considerações teóricas e práticas. NATAL-RN ABRIL-2015 UNIFACEX PSICOPEDAGOGIA Fichamento apresentado a disciplina: INTRODUCAO À PSICOPEDAGOGIA, como requisite avaliativo para a I unidade. Professora orientadora: Waleska Santos NATAL-RN ABRIL-2015 PSICOPEDAGOGIA:…

Fichamento Cultura um Conceito antropológico Bibliografia LARAIA, Roque de Barros. Cultura: Um Conceito antropológico, Jorge Zahar Editor, Rio de Janeiro, 2001, 14° Edição, 120 páginas. Autor Roque de Barros Laraia, é professor emérito da UnB. Iniciou sua carreira, como antropólogo, no Museu Nacional da UFRJ. Em 1969 transferiu-se para a UnB, onde dirigiu o Instituto de Ciências Humanas, sendo promovido a professor titular em 1982. Doutor pela USP, Membro de associações…

Fichamento capítulo 6; Educação Informal e não formal. [...] Em boa parte desse processo informal de aprendizagem não se perceber claramente o que estamos ‘’aprendendo’’[p.94]. [...] Por isso educação informal caracteriza-se por não ser intencional ou organizada, mas casual e empírica, exercida a parti das vivências, de modo espontâneo [p.94]. [...] Na educação não formal os modelos de aprendizagem não se confundem com a educação formal, que é oficial e deve se cumpri exigências legais, mas

inatas" também não resolve o problema que foi exposto pela civilização do homem branco, que alcançou progresso notável enquanto outras raças permaneceram e permanecem atrasadas: e necessário, então, ir além da negativa e nos atentarmos sobre outro aspecto, o da desigualdade – ou diversidade das culturas humanas. 2. Diversidade das culturas: Quando se fala em diversidade de culturas humanas pode-se considerar sociedades contemporâneas ou sociedades que se desenvolveram no passado (neste…

Fichamento do livro: “Cultura, um conceito antropológico”. “Este volume trata da discussão de um dilema: a conciliação da unidade biológica e a grande diversidade cultural da espécie humana. Um dilema que permanece como o tema central de numerosas polêmicas (...) ‘A natureza dos homens é a mesma, são os seus hábitos que os mantêm separados”. (p. 10) “Se oferecêssemos aos homens a escolha de todos os costumes do mundo, aqueles que lhes parecessem melhor, eles…

.................................................................................4 2.5 Comunidades tribais: a educação difusa........................................................................5 2.6 Concepções e fatores que intervêm no desenvolvimento humano................................6 2.7 Compreendendo estruturas de apresentação e normas de trabalhos acadêmicos...........8 3. Considerações finais.......................................................................................

o que é o mesmo, o porquê utilizá-lo, para quê utilizá-lo, com quem é realizado, e aonde fazer a sala de espera. Para a construção deste trabalho utilizou-se da metodologia de estudo, denominada análise de conteúdo. Dessa forma, foi realizado o fichamento de textos, e posteriormente a categorização das informações presentes nos mesmos, buscando responder as seguintes questões: o que? o que é? porquê? para quê? Com quem? como? e aonde? A bibliografia que aborda a questão da sala de…

1. INTRODUÇÃO Esse trabalho visa abordar as patologias laborais que profissionais que atuam em centro de documentação, tais como arquivos, bibliotecas e museus, estão suscetíveis a adquirirem por meio de exposição aos agentes físicos, biológicos e ergonômicos acima do limite aceitável. Visa também, identificar quais as medidas preventivas que devem ser implantadas nos setores de trabalho visando uma diminuição dos afastamentos por atestados ou licenças médicas, riscos de acidente de trabalho

meio de um contado que se dá em etapas (estágios epistemológicos): da sensação, passando pela percepção, pela compreensão, pela definição, pela argumentação e pelo discurso, até chegar à transformação científica. Nesse passo, a sensação é a reação biológico-emocional de um órgão sensorial a um estímulo provocado pelo meio. Por meio dela se estabelece a primeira relação entre o sujeito e o objeto no processo da construção do conhecimento. Na escola, as sensações podem ser exploradas a…

Capitalismo: fundamentos sócio-históricos. Manaus, Maio de 2014 1. FICHAMENTO BRAVO, Maria Inês Bravo. Saúde e Serviço Social no Capitalismo: Fundamentos sócio-históricos. In: BRAVO, Maria Inês Bravo (Org.). Saúde nos séculos XVIII e XIX: Início da Medicina Social e do Serviço Social – Antecedentes…