Fichamento As Mentalidades Le Goff

FICHAMENTO DO LIVRO: ESCOLAS DO ANNALES – A INOVAÇÃO EM HISTÓRIA Referencia Bibliográfica REIS, José Carlos. Escola dos Annales – A Inovação em História. São Paulo / Paz e Terra. 2000. JOSÉ CARLOS REIS José Carlos Reis é um grande historiador que procurou realizar uma história-problema em seu livro sobre os Annales, analisando suas realizações e tendências, com debate do qual se originam, suas diversas fases, seus grupos heterogêneos, seus membros e obras importantes na história, no

Fichamento: Teoria da Historia Os autores Pedro Paulo A. Funari e Glaydson José da Silva traz nesse livro a importância que a disciplina Teoria da Historia tem no curso , fazendo com que o leitor tenha uma fácil compreensão, e outras áreas de conhecimento como Filosofia, Ciências Sociais e Letras contribui para o auto desenvolvimento e estudo da Teoria da Historia. Os autores apresenta ao longo desse livro conteúdo bem claro em linhas teóricas conduzindo o leitor à antiguidade…

adultos.” (p. 21). Para o desenvolvimento dessa investigação, utilizamos a pesquisa bibliográfica, seguindo as etapas definidas por Medeiros6 (2000): escolha do assunto, elaboração do plano de trabalho, identificação, localização, compilação, fichamento, análise e interpretação e redação. Buscou-se analisar diferentes abordagens de autores atuais sobre a infância, tendo em vista que as fontes relacionadas ao assunto são restritas. Além disso, no tocante a imagens, fundamentamos…

DISCIPLINA: HISTÓRIA CULTURAL FICHAMENTO DO LIVRO – PESAVENTO, Sandra Jathay. História e história cultural. Belo Horizonte: Autêntica, 2003. - Houve a partir da década de 1970 ou até mesmo antes, uma intensa crise dos paradigmas explicativos da realidade que atingiu a todas as disciplinas das ciências humanas, em especial a história. No livro História e história cultural, a autora Sandra Pesavento fala sobre os sintomas dessas mudanças como “... com a crise

disciplinas e da pesquisa, com ênfase na discussão sobre a questão dos paradigmas. Na primeira parte, “Territórios do historiador”, o leitor encontra um mapeamento dos grandes campos da história: a econômica, a social, a política, a das idéias, a das mentalidades e a cultural. Na segunda parte, “Campos de investigação e linhas de pesquisa”, o foco se desloca para campos mais específicos, por vezes micro-históricos, que levam em conta fatores econômicos e sociais, a exemplo da história…

disciplinas e da pesquisa, com ênfase na discussão sobre a questão dos paradigmas. Na primeira parte, “Territórios do historiador”, o leitor encontra um mapeamento dos grandes campos da história: a econômica, a social, a política, a das idéias, a das mentalidades e a cultural. Na segunda parte, “Campos de investigação e linhas de pesquisa”, o foco se desloca para campos mais específicos, por vezes micro-históricos, que levam em conta fatores econômicos e sociais, a exemplo da…

Fichamento livro: A Escola dos Annales- José Carlos Reis OS ANNALES: A RENOVAÇÃO TEORICO-METODOLOGICA E "UTOPICA" DA HISTORIA PELA RECONSTRUÇÃO DO TEMPO HISTORICO SOBRE AS RELACOES ENTRE TEMPO HISTORICO E CONHECIMENTO HISTORICO: UMA HIPOTESE. “[...]o que diferencia, em profundidade, as diversas "escolas ou "programas" hist6ricos? Qual a diferença profunda entre a historia filosófica e literária, as escolas históricas metódica, Historicista, marxista e dos Annales? O que seria…

Nacionais: história e geografia. Secretaria de Educação Fudamental. 2. ed. Rio de Janeiro: DP&A, 2000. p. 38. 14 das permanências e das transformações do modo de vida social, cultural e econômico da localidade do aluno. A esse respeito, no documento, lê-se: O ensino e a aprendizagem da História estão voltados, inicialmente, para atividades em que os alunos possam compreender as semelhanças e as diferenças, as permanências e as transformações no modo de vida social, cultural e…

FICHAMENTO DO CAPÍTULO 8 LE GOFF, JACQUES. MEMÓRIA. IN: MEMÓRIA E HISTÓRIA. 5.ED. CAMPINAS: ED. UNICAMP, 2003. P. 423-477. INTRODUÇÃO A memória, como propriedade de conservar certas informações, remete-nos em primeiro lugar a um conjunto de funções psíquicas, graças às quais o homem pode atualizar impressões ou informações passadas, ou que ele representa como passadas. (p. 424) A noção de aprendizagem, importante na fase de aquisição da memória, desperta o interesse pelos diversos sistemas

estudos descritivos forneceram informações sobre a distribuição de um evento na população. Através dessa investigação foi possível avaliar como se dá o ensino de História de 5a a 8a série na Escola Padre Medeiros. Os dados foram coletados mediante fichamento de livros, reportagens sobre o assunto em estudo e, para tanto, utilizamos anotações de fitas de vídeos, documentários, que posteriormente serviram de subsídios para o embasamento teórico, pesquisa a internet. A amostra…