Fichamento Aprender Antropologia

textos, gestos, etc.)”. Em citações diretas com mais de três linhas, do sobrenome do(a) autor(a) sempre será mencionado em letras maiúsculas. Elaborado pela Profa. Ana Cabanas, a quem se reservam os direitos autorais Conhecer a arte é aprender a olhá-la, criticamente, [e experimentar] a transformação do olhar. Essa transformação não ocorre apenas na lida com objetos artísticos, mas em todas as áreas do saber humano. A crítica é matéria-prima da criatividade (RIBEIRO, s.d.…

OLIVEIRA CARGA HORÁRIA: 60 H/A EMENTA 29 Conceitos fundamentais das Ciências Sociais (Sociologia e Antropologia). Objeto, campo, métodos e técnicas de investigação social. Instituições Sociais e Processos Sociais. Cultura. Corpo e seus Símbolos. Saúde bucal Coletiva (Políticas Públicas voltadas a Saúde Bucal). OBJETIVOS • • • Verificar o conceito de conhecimento e suas teorias objetivando aprender o quão cultura somos e que os nossos “olhos não são as janelas da alma”; Analisar os…

autêntica democracia realmente prevalecesse, fazendo o desespero parecer inconvincente e a esperança exeqüível. (FREIRE, 1996) Para Giroux a formação de professores, nesse sentido, deve estar estruturada de modo que os alunos-professores possam “aprender a formular questões sobre os princípios subjacentes aos diferentes métodos pedagógicos, às temáticas de investigação e às teorias educativas” (1992), a partir da análise dos contextos imediatos e mais amplos onde se inserem.…

conhecimento) é o conjunto de informações sobre a realidade acumuladas pelas várias gerações de investigadores depois de devidamente validadas pelo método científico. A palavra ciência é de origem latina "Scientia" que provém de "Scire" que significa "aprender" ou "conhecer". A Ciência compõe-se de conhecimentos sobre um objeto de estudo, que é expresso por uma linguagem precisa. Suas conclusões são passíveis de verificação e isentas de emoção, possibilitando a reprodução da…

Referências é o conjunto de elementos que identificam as obras consultadas REFERÊNCIAS e/ou citadas no texto. As referências devem ser apresentadas em uma única ordem alfabética, AMARAL, Rita. O homem urbano. Disponível em: <www.aguaforte. com/antropologia/homem.htm>. Acesso em: 08 mar. 1999. independentemente do suporte físico (livros, periódicos, publicações eletrônicas ou materiais audiovisuais) alinhadas somente à esquerda, em espaço simples, e espaço duplo entre elas.…

63f. BAUMAN, Z. Modernidade líquida. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2001. BLEIL, S. I. O padrão alimentar ocidental: considerações sobre a mudança de hábitos no Brasil. Cadernos de Debate, Vol. VI, 1998. BRANDÃO, C. R. Festas de Trabalho. In: Aprender e Ensinar nas Festas Populares. Secretaria de Educação a Distância. Ministério da Educação. 2007. p. 44-53. CAIRUS, H. F. e ALSINA, J. A alimentação na dieta hipocrática. Classica (Brasil) 20.2, 212-238, 2007. CAMPOS, V. M. Cidadania…

produtividade da empresa. O conceito engloba, além de atos legislativos que protegem o trabalhador, o atendimento a necessidades e aspirações humanas calçado na idéia de humanização do trabalho e na responsabilidade social da empresa. Já, para a antropologia, os conceitos de “cultura” e “qualidade de vida” se associam, sendo assim, qualidade de vida expressa-se no plano da cultura, na qual, muitas vezes, cultura é pensada em termos de conceito de civilização. De acordo com a definição…

ensino humanístico, de cultura geral, através do qual o aluno deve atingir pelo seu próprio esforço, sua plena realização. D) considerar a educação um processo interno, que parte das necessidades e dos interesses individuais. E) focar no aprender a aprender, ou seja, é mais importante o processo de aquisição do saber do que o saber propriamente. Questão 35 Segundo Gardner (1987, p.87), "Nós somos todos tão diferentes em grande parte porque possuímos diferentes combinações de…

projetos (NIELSEN e LORANGER, 2007). Conforme Shneiderman e Plaisant (2010), interfaces eficazes podem mudar a vida de muitas pessoas. Médicos podem fazer diagnósticos mais precisos, pilotos podem pilotar aviões com mais segurança, crianças podem aprender de forma mais eficaz, portadores de deficiência podem levar vidas mais produtivas, entre outros. Segundo esses autores, algumas interfaces, no entanto, são perturbadoras, fazendo com que usuários tenham que lidar com frustração, medo e…

conhecimentos adequados e relevantes para o crescimento pessoal, intelectual e social dos atores envolvidos no processo educativo. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB: nº 9.394/96) preconiza como princípios do ensino a “liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber”, o “pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas”, o “respeito à liberdade e apreço à tolerância”, a “garantia do padrão de qualidade”, a “valorização da…